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时间：2020-03-03
《人教版初一语文上《鸟》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鸟（梁实秋）执教者：邻水实验学校何飞学习目标：1、默读课文，理清文章线索，整体感知课文内容。2、把握作者对鸟自由自在生活的喜爱及对囚笼般生活的不满。默读感知“鸟”1、理清文章的感情线索。2、本文写了哪几种情形下的鸟？作者对他们分别有怎样的态度？默读课文，思考以下问题：方法指导：要善于抓住文段的关键句或者中心句来把握文章内容。精读品味“鸟”朗读课文三、四段，看看作者从哪些方面描写了鸟的美。请找出精彩的语句赏析。方法指导：可从修辞、富有表现力的词语等方面入手去赏析。合作探究“鸟”作者爱鸟，却在开头、结尾都写到“笼中鸟”，这有何用意?作者要表达的中心是什么？用心呵护“鸟”国务院决定，每年
2、四月底五月初在全国开展爱鸟周活动，你能为明年的爱鸟周出一个“护鸟金点子”吗？方法指导：说出开展爱鸟护鸟的活动形式课后评说“鸟”作业2（课后探究）：作者说“我爱鸟的声音、鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想”应该怎样理解呢？（提示：结合写作背景）作业1：课后收集有关鸟的诗句，并说说古代诗人对鸟寄予了怎样的情感？谢谢大家！
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