人教版小学三年级语文上册一二单元试卷.doc

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1、小学三年级语文上册一二单元试卷一、看拼音写词语。（10分）kūn  chónɡ   děnɡ dài   sū xǐnɡ  jiāo juǎn   yáo yuǎn(      )   (       ) (       ) (         ) (      )cūn zhuānɡ  kǎo chá   zhǔn bèi  chì bǎnɡ  shǒu zhǎnɡ(       )   (      )  (       )  (       )  (        )二、形近字组词。（16分）郊（       ）耍（       ）推（        ）杂

2、（        ）胶（       ）要（       ）准（        ）朵（        ）旅（       ）记（       ）钓（        ）辫（        ）旗（       ）纪（       ）钩（        ）瓣（        ）三、为加点的字选择恰当的音节。（12分）       Zàng         cáng宝藏（   ）捉迷藏（   ）藏身（   ） 藏族 （   ）躲藏（     ）      zhuǎn         zhuàn 转动（   ）转身（    ）转告（    ）转圈 （    ）转眼（   

3、  ）                     jiǎ            jià假如（    ）请假（    ）假期（    ）真假 （   ）假装（     ）四、选择合适的词语填空。4分）                 似乎   忽然   居然   果然1、他平时成绩不太好，可是这次考试（         ）考了全班第一。2、我们正在操场上踢足球，（      ）外面下起了大雨。3、爸爸看了一眼就走了，（       ）不太喜欢这幅画。4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（      ）下起来了。五、照样子写词语。（8分）高大       高高

4、大大         又高又大（　　）　（　　　　）　　　（　　　　　）绿油油      （       ）（            ）（            ）研究研究    （       ）（            ）（            ）六，照样子改写句子。（6分）例：雨水淋湿了我的衣服。我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。1、大风刮断了树枝。（        ）被（                         ）。 （          ）把（                    ）。例：这道题老师没讲过吗？这道题老师讲过了。 

5、   这道题老师讲过了呀！1、我们不应该爱惜粮食吗？——————————————。3、我们的校园不美吗？————-———————————。七、根据课文内容填空。（15分）1、学了《我们的民族小学》一文，我知道我国有（　　）个民族，有 （　　）族， 有（　　　）族、有（　　） 族和 （　　　） 族，还有 （    ）族，我是（    ） 族人。2、民族小学给你留下什么？——————————————。3、蒲公英的花瓣就像我们的手掌，说说蒲公英的花瓣和我们手掌的关系。———————————————————。4、列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到

6、哪里去了？”列宁为什么不问男孩而问灰雀呢？———————————。5、本单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的（      ）；有关心爱护男孩的（      ）；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的（       ）；还有诚实守信的（      ）。我也决心做一个（      ）的人。 九、阅读知文，并回答问题。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，

7、手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。1、写出下面词语的反义词。（6分）张开—（      ）   仔细—（      ）  美丽—（      ）升起—（      ）   随意—（      ）  喜爱—（      ）2、图示蒲公英的变化。（8分）时    间：  早晨→中午→傍晚→第二天早上草地颜色：（     ）→（     ）→（    ）→（      ）花的形状：（     ）→（

8、     ）→（