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时间:2020-03-05
《人教版三年级下册1-8单元作文集锦.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元我的家乡家乡的春雨细如牛毛的春雨淅淅沥沥,飘落大地,整个大地一片嫩绿,雨珠儿串成一幅轻纱似的薄雾笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,唱着歌儿真动听……雨滴儿像颗颗珍珠,洒在河面上,平静的水面泛起了阵阵波光。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要喝那颗颗晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树上的叶子“沙沙沙”,像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像悲翠那样绿的发亮,小草苏醒了,舒展着
2、身子,钻出了泥土……嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人们的心坎上,一位老农站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上,哦!他笑了,脸上的皱纹开了花仿佛在说:“春雨贵如油啊!”哦!春雨,你是春姑娘的忠诚使者。你跟随着春姑娘来到大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们拨种起一种美好的希望。春风淅淅沥沥,淅淅沥沥……我多么想变成一滴春雨,造福大地。家乡的小河我的家乡环境优美绿树成荫。北边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候
3、带我去玩。 可是有一段时间,由于人们不爱护环境,不爱护小河,清清的河水不仅不清了,而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了,水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子,于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来,小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花,荷花开出了许多红色、白色的花朵,可漂亮了。要是走在河边上,就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了,就连很久看不到的水鸟也回来了。 我可真高兴啊!因为我又可以去那玩了。第二单元保护家乡的环境保护家乡环境我的家乡是一
4、个美丽的地方。以前,道路两旁绿树成荫,河水清澈见底,天空湛蓝深远。村里住着几十户人家,日子过得都还不错,可是不知从什么时候开始,环境开始恶化了。先来说说我们的小河,她现在简直成了臭水河了。两岸的工厂都往河里排放废水,日子久了河里的水草和鱼儿不见了,清清的河水变黑了,还发出了臭味,空瓶子和废弃包装袋漂浮在水面,过往这里的人都捂住口,快步走开。家乡是我们共同生活的地方,环境美好人们才能生活得开心。我们应该尽自己的能力去保护家乡的环境,就要做到,不要随地扔垃圾,工厂的废水要经过处理才能排到河里面,垃圾要分类回收。在我们身边还有许多
5、人环保意识淡薄真希望有更多人加入到环保行列当中,让周围的环境变得越来越好。家乡的环境 我的家乡使我自豪,是因为那葱茏茂密的树林,还有那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天到来,野花遍地,绿草如茵,燕子斜飞,蝴蝶翩翩,此时你已经心旷神怡了。但你又被他“勾”到身边,让你不由自主地走向他,接近他。他是什么,竟让人这样着迷?是池塘,碧绿的池塘。家乡的池塘不可计数,家乡的美更是无法诉说。微微的春风吹扶着水面,阳光的照射更显波光粼粼。远处看,你定会认为是金子,使你信息的跑向他,却发觉不是。你的心情更为激动,这样的池塘,这样的水。白云朵朵,
6、蓝天无际,小鸟时时飞过;还有岸边野草花,柳丝低垂,白鸭戏水,尽在这如诗如画的水中。清澈见底,偶见小鱼游,便见涟漪圈圈。绿油油的小草高低不平,无一丝空隙,远远望去,犹如绿绒毯一般。令人不敢离这池塘太近了,不敢用手触摸,甚至不敢多看一眼,生怕弄坏了这副美景。 家乡的人们意识到了保护环境的重要性。人们的环保意识提高了,天蓝了,树绿了,水清了,我的家乡更美了!第三单元介绍自己我的自画像我,已是三年级的学生——我10岁了,一米四的个子,短短的头发,大大的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子下面,
7、有着一张徽徽上扬的小嘴。我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门尖,吼起人来声音超级响,为这,妈妈不知批评过我多少次了。我的爱好很广,电子琴、书法、画画等方面我都很喜欢,书法比赛我还获过二等奖呢。别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的朱朱长大了。”我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。这就是我的自画像,你们
8、对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。第四单元我学会了…我学会了骑自行车在我生日那天,爸爸送我一辆漂亮的自行车。于是我下定决心要学会骑自行车。爸爸先用手扶着自行车的尾架叫我坐在车子上。我用手扶住车头两只脚分开放在两个脚踏板上,我边用脚踩在踏板上,爸爸边用力在后面推,慢慢地车子能向前
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