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时间:2020-03-04
《人教部编版二年级上册语文《玲玲的画》教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、玲玲的画第一课时教学目标: 1、认识8个生字,会写10个字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学重点:认字、写字。教学难点:懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学准备:课件课时安排:2课时教学过程:预习1、熟练读课文。2、划出不认识的字,口头组词。3、标出自然段。4、划出不理解的字词,查字典或请教家长解决。讲学第一课时一、导入(课件出示小女孩的头像)你想认识她吗?认真看老师写她的名字。(板书:玲玲)咱班谁的名字里有这个字,你来教大家认一下这个字。这个字
2、在人名中用得非常多。玲玲也就是我们今天要学的课文中的小朋友,她遇到一个麻烦,又是怎样解决的呢?让我们一起来读读关于她的故事吧。(板书:的画)让我们齐读课题。看到课题你有什么问题?二、学习生字,检查预习。1、请同学们打开课本104页,自由读课文,用你喜欢的符号标出不认识的字词。2、同学们课前也进行了预习,能不能接受老师的检验。出示生字,找一生朗读。3、我们平时都用哪些游戏识字的?你来当一回老师,教同学们认字怎么样?(开火车读、指字做口型4、这些字你是怎么认识的?(请学生介绍)5、齐读一遍,看谁的小眼睛最亮,老师就知道他最有自信,掌握得最好。三、学习课文1、同学们生
3、字掌握得非常好,现在咱们把生字送回到课文当中。让我们先来听听课件的范读吧。(课件)2、你们愿意试试吗?你们愿意齐读呢还是愿意个别读?当然分角色读也可以。那大家得先练练。这样吧,四人一组,由组长分配,3分钟的练习时间,行吗?开始。3、老师这儿有2个问题,有的也是刚才同学们提出来的。[来源:学。科。网](课件出示:这一课写了一件什么事?文中有几次对话?)别人读的时候,你来找找答案。4、哪个小组先来读课文?读得非常生动。找到答案了吗?( 玲玲的画脏了以后,在爸爸的帮助下,把脏的地方画了一只小花狗,结果得了一等奖。) 说的好,这就是这一课主要的一件事。刚才同学们提的问
4、题也找到了答案。 看,你们不是都知道了吗?其实聪明的小朋友都知道,是谁告诉了你们?对,就是你们自己。是你们自己通过读书,读懂了课文。看来,会学习的孩子不仅能提出问题,而且能通过自己的努力解决问题。5、文中有几次对话?第一次对话是什么时候发生的?(学生结合第一段讲)用做动作的方法理解“满意地端详”的意思。(体会高兴的心情)找出第二次对话,读一读。◆第二次对话是在什么情况下发生的?◆“叭的一声”和“哇的哭了起来”说明了什么?(理解后试着读)◆爸爸的话和玲玲的话应该怎样读?(讲、读、评、再读体会)◆出示一幅画,这就是玲玲听了爸爸的话后,画的那只懒洋洋的小花猫,看着它
5、,玲玲满意地笑了。玲玲为什么满意地笑了?(体会玲玲通过动脑筋、想办法解决问题后的喜悦之情)你认为爸爸说的哪些话给你留下印象最深?为什么?◆幻灯片出示课文第9段。◆小组讨论,谈谈对这几句话的理解。总结:小朋友们看,玲玲在生活中遇到了不高兴的事,在爸爸的指点下,她通过动脑筋,将坏事变成了好事。(板书:肯动脑筋 坏事变成好事)老师想知道,在你们的生活中,你遇到过这样的事吗?你是怎样解决的。(教师鼓励学生大胆地、充分地说)。相信同学们在生活、学习的过程中遇到困难只要肯动脑筋,任何困难都会解决的。任何不可能办成的事情也能办成。就像有句话说的“世上无难事,只怕有心人”。(板
6、书:不可能办成的事也能办成 世上无难事 只怕有心人)四、写字写句子 1、玲玲这么可爱,大家想和她交朋友吗?玲玲也最喜欢这两句话,你能写下来送给她吗。(课件出示这两句话)不过,这两句话当中可有几个字特别难写。就是那几个红色的。能写好吗? 3、第一个“糟”字我可以帮大家。请先看老师写,然后大家再跟着写。(示范写“糟”) 4、还有三个字,只要大家肯动脑筋,就能发现这三个字有相同的地方,而且这个相同的地方还有点不同。仔细看看。 5、嗯,这是相同的地方。不同的地方呢? 6、哎呀,看的真准!看来大家遇到问题能认真动脑筋想办法,都是善于思考的好孩子。了不起!那就先把
7、这一个字一个词写一遍吧。(巡视) 7、写的很漂亮呀!好了,现在大家可以动手写这两句话了。写的时候还要注意两点:(1)这是写句子,不能看一个字写一个字,那样既慢又写不好看,要一个词语一个词语地连着写。最好能一句一句地连着写。我建议大家把这两句话再读读,读熟,记在脑子里才好呢。开始读吧。 8、下面让我们一起读读这两句话。开始! 9、好的,开始写吧,注意写字姿势端正。巩固五、实践活动 1.根据课后“泡泡”里的提示,说说自己遇到的类似事情。 2.回到家里,可叫爸爸妈妈讲一个类似的故事,或自己通过阅读书刊再找一个开动脑筋、变坏事为好事的小故事,然后抽时间讲给班
8、上的同学听。 29玲玲的
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