《公司管理学》培训教案.doc

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1、中国经济治理大学全国企业治理师《公司治理学》2008新版全国MBA精品课程第一章治理总论学完本章后，你应该能够：1.定义治理。2.区分效率与效果。3.明确治理的职能。4.区分谁是治理者。5.确定治理者扮演的角色。6.明确治理者的差不多职责和技能。7.明确组织的特征。8.认识治理的科学性与艺术性。316/316中国经济治理大学全国企业治理师《公司治理学》2008新版全国MBA精品课程第一章治理总论学完本章后，你应该能够：1.定义治理。2.区分效率与效果。3.明确治理的职能。4.区分谁是治理者。5.确定治理者扮演的角色。6.明确治理者的差不多职责

2、和技能。7.明确组织的特征。8.认识治理的科学性与艺术性。316/316正如一位美国学者所言，一个人可不能需要治理，但当两个人抬重物时，就必须有一个人喊“一二三、扛上肩，一二三、齐步走”。这确实是治理了。由此可见，凡是在由两人以上组成，且要达到一定目的的集体活动中，就存在治理工作。由此可归纳出存在治理的两个必要条件：一是必须是两个人或两个人以上的集体活动；二是有一致认可的、自觉的目标。本章要紧介绍治理的差不多概念，治理者的分类、职责、角色与技能，组织的特征，以及治理的科学性与艺术性。§1管理一、治理的概念众所周知，治理无时不在，无处不有。关于

3、治理是什么，大概每个人都能讲出一点自己的认识。如人们会讲：“治理确实是管人理事”，或“治理确实是让不人去完成工作”等等。但要给出准确的定义，人们又感到专门难讲清晰。316/316为了准确把握治理的内涵，我们先来看看治理的起源。治理就其起源来看，其产生可追溯到远古，它和人类的历史一样悠久。从公元前5000年苏美尔人进行的文字、记帐等治理的实践活动开始，治理活动能够讲是比比皆是。作为特不成功的治理实践有：闻名遐迩的埃及大金字塔、中国的万里长城、令人神往的巴比伦空中花园、以及作为巴黎象征的埃菲尔铁塔。所有这些巨大工程的建成不仅反映了劳动人民丰富的治

4、理思想、卓越的治理与组织才能，而且有一个共同的特点，即都离不开人类的共同劳动。由此可见，治理起源于人类的共同劳动。治理活动尽管自古有之，但将之上升为一门科学加以研究和探讨，却只有一个多世纪的时刻。据纽约公共图书馆的一份资料记载：在1881年前还没有一篇真正的治理论文，也没一所真正的治理学院。但随后治理却以惊人的速度进展起来，到今天，治理已渗透到社会的各个领域。有人形象地讲，社会的每一根血管里都淌着治理的血液。各种治理学派犹如雨后春笋，形成茂盛的治理理论丛林。对此，美国闻名的治理学家哈罗德·孔茨把这种林立丛生的学派誉为“热带的丛林——治理理论的

5、丛林”316/316。随着时代的进展，不仅各种治理理论和学派呈现出林立丛生的景观，而且治理学者们关于什么是治理也有着各自不同的见解（如表1－1所示）。（一）治理大师如是讲表1－1治理学者们对治理的定义代表人物定义侧重点泰勒(FrederickW.Taylor)Managementistheartofknowingwhatyouwanttodoandthenseeingthatitisdoneinthebestandcheapestway.治理是一门艺术，这种艺术是要明白要人们去做什么，并注意他们用最好、最经济的方法去做。强调治理的目的，即追求

6、经济效益，寻求最经济的方法与途径。法约尔(HenriFayol)Tomanageistoforecastandtoplan,toorganize,tocommand,tocoordinateandtocontrol.治理确实是实行打算、组织、指挥、协调和操纵。强调的是治理的过程或职能。行为科学家们Managementistheaccomplishmentofresultsthroughtheeffortsofotherpeople.治理确实是通过不人或他人努力，来完成工作。强调以人为中心及对人指导的重要性。治理者的要紧职责确实是如何指导部下使

7、其充分发挥作用去完成工作。西蒙(HerbertASimon)治理确实是决策。强调决策在治理中的作用，决策贯穿于治理的全过程。斯麦尔洪(JohnR.Schermerhorn,JR)Managementistheprocessofplanning,organizing,leading,andcontrollingtheuseofresourcestoaccomplishperformancegoals.治理确实是通过打算、组织、领导和操纵等职能来协调所有的资源，以便达到绩效目标的过程。强调治理的职能和治理的目的。德芙特(RichardL.Daft

8、)Managementistheattainmentoforganizationalgoalsinaneffectiveandefficientmannerthro