2012年四川省广安市武胜县历年小学数学毕业试卷.doc

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1、2012年四川省广安市武胜县历年小学数学毕业试卷一、填空．（每空1分，21分）一个十位数最高位上是最小的合数，最低位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，其余数位上是最小的自然数，这个数写作4090000002．4090000002．，改写成用“亿”做单位并保留两位小数约是41.00亿41.00亿．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．分析：本题要先据合数、质数及自然数的定义确定各个数位上的数是多少，写出这个数；找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，再用四舍五入法保留两位小数即可．解答：解：最小的合为是4，最小的质数是2，最小的自然数为0

2、，最大的一位数为9，则这个数十亿位为4，千万位为9，个位数为2，其余位上的数为0，所以这个数写作：4090000002；4090000002≈41.00亿．故答案为：4090000002；41.00亿．点评：完成本题要在了解合数、质数及自然数的意义的基础上进行．（2012•四川省武胜县）一个数由2个十，5个0.1组成，这个数是20.520.5，这个数的倒数是．考点：小数的读写、意义及分类；倒数的认识．专题：小数的认识．分析：（1）由小数的组成：2个十是20，5个0.1是0.5，加起来就可以；（2）根据倒数的意义，乘积是1的两数叫做互为倒数，把这

3、个小数化成分数，把分子分母互换位置即得到它的倒数．解答：解：（1）20+0.5=20.5，（2）20.5=，的倒数是，所以20.5的倒数是；故答案为：20.5，．点评：本题主要考查小数的组成和倒数的意义．注意求倒数的方法是先把小数化为分数，然后把分数的分子分母互换位置即得到它的倒数．（2012•武胜县）分数单位是的最简真分数的和是22，分数单位是的最小假分数是．考点：最简分数；分数的意义、读写及分类．专题：分数和百分数．分析：分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数；分子小于分母的分数为真分数，分子大于或等于分母的分数为假分数．据此分析完

4、成即可．解答：解：根据最简分数及真分数的意义可知，分数单位是的最简真分数的和是：+++=2；分数单位是的最小假分数为：．故答案为：2，．点评：根据最简分数及真分数、假分数的定义确定这些分数的取值是完成本题的关键．（2012•四川省武胜县）24 和84 的最大公约数是1212，12、18 和24 的最小公倍数是7272．考点：求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．专题：数的整除．分析：求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积，对于三个数来说：三个数的公有质因数连乘积是最大公因数，

5、三个数的公有质因数、两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数，由此解决问题即可．解答：解：（1）24=2×2×2×3，84=2×2×3×7，所以24和84的最大公因数是：2×2×3=12；（2）12=2×2×3，18=2×3×3，24=2×2×2×3，所以12、18和24的最小公倍数是：2×2×2×3×3=72；故答案为：12，72．点评：此题主要考查求三个数和两个数的最大公因数与最小公倍数的方法，应注意灵活运用．（2

6、012•四川省武胜县）15 除a用式子表示是a÷15a÷15，当a=时，这个式子的值是．考点：用字母表示数；含字母式子的求值．专题：用字母表示数．分析：（1）除和除以不同，被除数的位置相反，一个数除另一个数=另一个数÷一个数，据此列式；（2）代数计算即可．解答：解：（1）15 除a用式子表示是a÷15；（2）将a=，代入算式得：÷15=．故答案为：a÷15；．点评：做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解．此题关键是明确除和除以的区别．（2012•武胜县）在（）里填上＞、＜

7、或=．      0.25亿（）2500万（）0.．考点：整数的改写和近似数；小数大小的比较；小数与分数的互化．专题：整数的认识；小数的认识．分析：①根据数的改写的方法，把0.25亿改写成用“万”做单位的数，再进行比较；②先把分数化成小数，然后按照比较小数大小的方法进行比较．解答：解：因为0.25亿=2500万，所以0.25亿=2500万；因为=0.1，0.1＞0.，所以＞0.．故答案为：=，＞．点评：此题根据整数的改写方法以及整数、小数的大小比较的方法进行解答．（2012•武胜县）2004年的二月的下旬有99天．考点：日期和时间的推算．专题：

8、质量、时间、人民币单位．分析：先判断2004年是闰年还是平年，求出二月份的天数，进而求出下旬的天数．解答：解：2004÷4=502；没有余数，2004