2011年小学毕业班教学质量评估测试模拟试三(renjiaopan).doc

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1、学校班级考号姓名__________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2010年小学毕业班教学质量评估测试模拟试卷（三）语　　　文题号一二三四五六总分等级赋分778192930100ABCDE得分一、汉语拼音。（共7分）1.读拼音，写词句。（4分）jīnɡyínɡ()xiāosè()shānluán()fěicuì（）Táohuātánshuǐshēnqiānchǐ,()BùjíWānɡLúnsònɡwǒqínɡ.()2.下列字的注音全部符合汉语拼音规则

2、的一项是()。（1.5分）⑴教育（jiàoyù）选举（xüǎnjǚ）省略（Shěnɡluè）⑵允许（yǔnxǔ）教学（jiàoxué）牛油（niúyóu）⑶广州（ɡuǎnɡZhōu）雷锋（Léifēnɡ）老李（lǎolǐ）⑷红的（hóngde威武（wuēiwǔ）小花儿（xiǎohuāer）3.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1.5分）（1）zhiciwuyɑnyuɑn都是整体认读音节。（）（2）“潜”和“祈”的声调都是第二声。（）（3）“盖”和“盖儿”读音不一样，但意思完全一样。（　　　）二、汉字。（每空0.5分，共7分）1.“幽”共有（）笔，第二笔

3、的名称是（）；用音序查字法查“幽”，应先查音序（），再查音节（）。2.“圈”是（）结构的字，它的形旁是（），声旁是（），跟“圈”的声旁相同的字有（）（写两个）。3.“兜”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。“兜”在字典里的解释有：①口袋一类的东西；②绕；③承担或包下来；④招揽。在“有问题我兜着。”“他在街上兜售伪劣商品。”“他开着车在城里兜圈子。”和“他的裤兜里装满了希奇古怪的东西。”等几句话里，“兜”的字义分别是（）（）（）和（）。三、词语。（共8分）1、按要求写词语。（每类至少写两个）（4分）描写人物动作的：　　带有动物名的成语：描写人物神态的：　　带有寓意的成

4、语：3.选词填空。（1.5分）盼望指望愿望绝望凡卡觉得学徒生活没有（）了，就给爷爷写信，（）爷爷带他回乡下过快乐的日子，可是，这个美好的（）在那黑暗的社会是不可能实现的。4.在括号里把各句加点词语换成另外的词语，使句子的意思不改变。（1分）（1）这个故事发生在很久很久以前，约莫（）算来，共有一万年了。（2）我的心剧烈（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。5.判断下列词语搭配是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。（1.5分）（1）奠定工程（）（2）接受任务（）（3）壮烈死亡（）四、句子。（共19分）1.用修改符号修改下列病句。（每题2分，共4分）（1）香山漫山遍野到

5、处飞舞着红叶。（2）战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路继续前进。2.判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共2分）（1）“西蒙的孩子不算多——只有两个。”这句话中的破折号表示转折。（）（2）俞伯牙、钟子期相传为春秋战国时期人。（）3.按要求改写句子。（每题2分，共4分）（1）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。（缩句）（2）这样雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）4.用诗句填空。（每空1分，共4分）当你思念家乡亲人时，你会吟“”；当你要说明事物蓬勃发展是阻挡不了的，你会引用“”；当你要和朋友告别了，此时此刻你会咏诗道别

6、：“”。5.理解下面的句子，并谈谈你理解句子后的感想（或联想）。（每题2.5分，共5分）（1）“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”（2）“八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”五、阅读。（共29分）（一）月光曲（11分）一阵风把蜡烛吹灭了。①月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望望站在他身边的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从shuǐtiānxiānɡjiē（）的地方升起来。wēibōlínlín（）的海面上，霎时间

7、洒遍了银光。②月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的bō　tāo　xiōnɡ　yǒnɡ（）的大海。⒈读文中拼音，把相应的词语写在文中的括号里。（每空0.5分，共1.5分）⒉“霎时间”的意思是　　　　　　　　　　　　。请你写出三个意思相近的词语。　（每空0.5分，共2分）⒊文中画横线的句子都运用（）的写法：句①把（）比作