磐石吉银村镇银行员工培训方案设计研究.pdf

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1、摘要磐石吉银村镇银行员工培训方案设计研究人力资源是形成企业核心竞争力的基础，而员工培训体系作为人力资源管理的重要组成部分，是企业生存发展的根源，是提升企业管理效能的重要手段，也是企业能够吸引和留住人才的关键因素。磐石吉银村镇银行作为一家成立时间较短的新型农村中小金融机构，面对激烈的市场竞争环境，更是在夹缝中求生存。所以，增强企业核心竞争力，提升员工素质成为村镇银行迫在眉睫的必然选择。一直以来，磐石吉银村镇银行没有建立系统的培训机制，存在着培训内容与战略目标相脱节，培训内容单调、无针对性，培训形式单一等问题，这种情况对提高员工素质起不到很好的作用。本文共分为四章

2、，第一章为绪论部分，主要介绍了论文的研究背景、研究意义及研究的主要内容；第二章为对磐石吉银村镇银行培训工作现状及存在的问题进行分析，主要包括磐石吉银村镇银行培训工作现状，磐石吉银村镇银行员工培训存在的问题，磐石吉银村镇银行员工培训存在问题的原因分析；第三章是磐石吉银村镇银行培训体系的设计，论述了磐石吉银村镇银行培训需求分析、培训计划制定、培训计划的实施、培训效果评估；第四章提出了磐石吉银村镇银行培训体系的保障措施，提出磐石吉银村镇银行培训组织及人员的保障，人力资源培训的制度保障。本文通过对磐石吉银村镇银行现有员工培训情况进行深入调查分析，在人力资源理论的指导下

3、，利用问卷调查、访问等相关调查手段，客观分析员工培训工作所存在的问题，运用了理论与实证研究相结合的方法，建立了具体的培训方案，鉴于员工培训应该是全方位的，同时为了确保培训体系执行过程的正确性，本文也提出了相关的保障措施。本文的创新之处在于采用定性法分析和定量分析相结合的方法，结合企业发展战略、业务发展和员工职业发展三个层I面，设计一套适合磐石吉银村镇银行发展的员工培训体系。关键词：培训计划制定培训实施培训效果评估IIAbstractEmployeeTrainingProgramDesignatPanshiJiyinRuralBankHumanResourcef

4、unctionsarethebasicsofcorporation’scorecompetencies.Employeetraining,asacrucialpartofthehumanresourcefunctions,iskeytothebusinessdevelopment,managementefficiencyimprovement,andtalentrecruitmentandretention.Asanewsmall-to-midsizedfinancialinstitutionmainlyfocusingonnewruralareas,howt

5、osucceedinthemarketwithfiercecompetitionsbecomesanurgentquestiontobeanswered.Improvingemployeequalityandenhancingenterprises’corecompetitivenesswouldbeoneofthechoicesthatPanshiJiyinRuralBankneedtomakeimmediately.Sincetheestablishmentoftheinstitution,PanshiJiyinRuralBankhasnotintrodu

6、cedasystematicalemployeetrainingprogramthatisalignedtoitsstrategicgoals.Theoldtrainingprogramislackofinnovationandhaslimitedpositiveimpactonemployeedevelopment.Therearefourchaptersinthisessay.Thefirstchapteristheintroductionofthebackground,purposeandcontentoftheresearch.Thesecondcha

7、pterincludestheanalysisofthecurrentemployeetrainingprogram,relatedissuesandthereasonsbehind.Thethirdchapterincludesintroductionofasystematicalemployeetrainingprogramthatalignsemployees’goalstowiththecorporation’sstrategicgoals,andstatedthefourstagesoftheprogramdesignprocessincluding

8、needsanalysis,progr