语文人教版六年级下册《口语交际习作五》课件.ppt

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1、科技发展利大?弊大?还是小小辩论会正方:科技发展利大于弊反方:科技发展弊大于利正反双方各自的理由正方的论点正方的论据正方的论证你若持此观点你有什么补充?反方的论点反方的论据反方的论证你若持此观点你有什么补充?工业的文明大亚湾核电站医疗的进步X光射线战争的威胁原子弹爆炸可杀死很多生命生命的危机臭氧层空洞威胁人类生存结论:科技改变生活1合理利用科技服务人类。2和谐社会、和谐世界。3关爱弱小,爱护每个生命。习作指导第二课时读作文提示,请选择自己印象特别深刻的和同桌交流交流。自由作文(写最感兴趣的人、事、景、物、想象……)习作要求:内容具体、语句

2、通顺、感情真实。我们不论写什么类型的作文,都应该按一定的顺序写。想一想,我们以前写的文章,写作顺序有哪些?按事情发展的顺序写(起因→经过→结果)按时间变化的顺序写(一会儿,一天,一年,……)按地点变化的顺序写(开头→中间(地点1→地点2→地点3……)→结尾)按先总后分的顺序写大家想一想,在平常的作文中,老师还有哪些要求呢?写事:过程具体,融入感受写人:事例典型,有真情实感写景状物:抓住特点,融入真情

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