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时间：2020-03-04
《语文北师大版四年级下册《太阳》教后反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《太阳》教学反思汤庄小学刘兴来教学开始利用谜语引入，大大激发了学生的学习兴趣，从而很好的引入的课文的教学。在学生初读课文，大体了解太阳的特点及其与人类的密切关系后，教师及时归纳“这篇课文就是围绕太阳的特点及其与人类的关系两方面来写的”，这不仅揭示了课文的结构，还给学生提示了阅读理解的思路，为学生学习本课的说明方法作了铺垫。教学中，注重小组讨论前的个人思考，注重小组合作学习的方式方法，注重培养学生倾听别人的发言，因此使这节课中小组学习有序有效，达到了预期的效果。不足之处：1.学生的略读能力还比较欠缺，快速检索信息的能力还需提高。2.在语言的组织上，课堂节奏的
2、调控上，还需要教师根据学情、课堂的生成灵活应变。3.在时间分配上，应更合理。
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