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时间：2020-03-04
《语文北师大版六年级下册《欲速则不达》习题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《欲速则不达》习题练习设计成都市李家沱实验小学袁雅君练习1.解释题目的意思【设计意图】引导学生感知古汉语与现代汉语表达差别，感悟古汉语语言的简洁。练习2.自读2-5段，用“﹏﹏”勾画出表现景公“急”的句子，把你认为最能表现“急”的词语用符号“▲”标注出来，想一想你从这些词语中感受到什么？【设计意图】引导学生进行自主学习，抓住文章重点进行理解，整体感知文意，独立思考，进行个性化阅读。练习3.练习续写：（1）、假如你是景公……（2）、假如你是景公的一名大臣……【设计意图】引导学生深入与文本对话，与作者对话，在充分练习口头表达的基础上，进行书面表达训练，提升学生的表达能力。
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