倒落式抱杆整立杆塔施工方法.ppt

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1、倒落式抱杆整立杆塔倒落式抱杆整体组立杆塔方法倒落式抱杆整体组立杆塔，按抱杆的布置形式大体可分单抱杆或平行双抱杆法、人字抱杆法、八字抱杆法。按吊点数目分单点吊、两点吊、四点吊及五点吊。按抱杆座落位置分落地式抱杆和座腿式抱杆。另外，对于特高杆整立施工布置，根据起吊过程中吊绳的工作情况，分活动系吊和定长系吊。混凝土电杆`制作倒落式人字抱杆起吊电杆示意图（a）正面布置图；（b）平面布置图单抱杆整立杆塔示意图2.倒落式抱杆整体组立杆塔的优缺点（1）高空作业少，施工安全和施工质量方面有效的保证；（2）组塔施工速度比分解组塔快，施工效率高；（3）只需要抱杆—付或两付及钢

2、绳、滑车、动力设备（如人工或机动绞磨），即不需要复杂的施工设备，因此施工费用低。可充分利用民工作业，能提高经济效益；（4）施工场地较大但一般仅适用于平地或小的山丘地带；（5）与分解组立杆塔相比，工器具使用较多。当施工现场的地形条件相对较好时，杆塔自重在30t以下的铁塔及特高（36m以上）混凝土电杆，应优先考虑采用该施工方法组立杆塔。对于拉V塔、拉门塔、拉猫塔，也应尽可能采用倒落式抱杆整体组立杆塔。主要的问题3.整立杆塔工器具的选用原则用倒落式抱杆整立杆塔时，所需用的工器具的规格和数量，与杆塔的型式（包括外形尺寸、重量、重心高度等）、塔高及整立方法等诸项有关

3、。选择工器具应遵循原则是：（1）具有—定的强度，使用时安全可靠；（2）装卸简单、灵活、轻便，以利搬运；（3）能适合多种类型杆塔的整立要求；（4）便于修补及维护、保养；尽量做到标准化、定型化。拉V塔整立施工布置图（a）平面；（b）立面；（c）转向器4．双杆整体起吊的补强要求及制钢绳布置注意事项（1）双杆整体起吊的补强要求（2）制钢绳布置注意事项5.吊点初选原则起吊绑扎点（又称吊点），在满足以下原则的前提下应尽可能地减少吊点数目，这样—来不仅使受力分析简单，所需工器具相应减少，从而也简化了现场布置。但吊点数目的减少，常常会引起杆身弯曲应力的大幅度增加，严重时会

4、引起杆身裂纹破坏。根据实践经验，吊点数目可按下述原则初选：（1）非预应力电杆（2）预应力电杆（3）只有全高在50m以上者，才采用多点吊固定。在遵从上述吊点选择原则后，进行现场施工布置时还应注意以下几点：①钢绳吊点的合力作用点高度必须超过杆塔重心的高度的0.5m。；②抱杆初始倾斜角、抱杆高度和抱杆座落点位置至支点的距离取值应按下述参数考虑：抱杆初始倾斜角，取=60°～70°；抱杆高度，取～（杆塔支点到杆塔重心处的高度）。抱杆座落点位置至支点的距离，取～或～。5.抱杆根至杆坑中心的距离（1）杆高在30m以下时，取0.16∽0.2倍的杆高；（2）杆高在30m以上

5、时，取0.13∽0.16倍的杆高；（3）杆高在38m以下时，取0.1∽0.13的倍杆高。6.1.2杆塔组立准备主要内容有：（1）布置固定钢绳系统、牵引系统、动力系统；（2）安装人字抱杆；（3）布置制动钢绳系统；（4）组装临时拉线及永久拉线；（5）准备好各种地锚；（6）对杆塔本体补强；（7）其它工作。1.固定钢绳系统、牵引系统、动力系统1—抱杆；2—抱杆脱落装置（脱落环）；3—总牵引绳；4—动滑车；5—平衡重物；6—牵引复滑车组；7—定滑车；8—动力设备2.安装布置人字抱杆（1）抱杆帽，位于抱杆的顶部。（2）抱杆脚与抱杆鞋抱杆脚与抱杆鞋的构造形式（3）脱落环

6、（a）方式I（b）方式II脱落环与整立杆塔设备的连接脱落环与整立杆塔设备的连接构造（a）方式I（b）方式II3.组装临时拉线及永久拉线临时拉线通过控制器（如手摇绞车、手搬葫芦等）固定在地锚上。临时拉线的作用是防止在整体起立过程中发生偏斜或倾倒，以使杆身的平稳起立。4.对杆塔本体补强当在用底脚螺栓连接的基础（钢筋混凝土浇制基础、预制基础等）上整立杆塔时，为平衡及分散杆塔整立过程中加给基础的水平力荷重，应对基础采取补强措施，如图6—8所示。6．准备人字抱杆的落脚位置按施工设计的要求，正确定出抱杆的座落点位置。当座落点地面有高差时，为使两抱杆落点位置等高，应在整

7、立现场布置前，铲去较高—侧的地面。抱杆的落点位置应挖两个小坑，以使抱杆根部就位，尤其是在冰冻地面，更应采取挖槽等防滑措施，严防抱杆在受力后位移。在松软土质地带，为防止抱杆受力后下沉，应垫好木垫，使抱杆根部支承在木垫上，当采用金属抱杆时，木垫上应有铰接固定装置。6.1.3杆塔整立1.杆塔的整立过程杆塔的整立过程（见图6—10）可分如下四个阶段。2.起立前的检查项目起立前，应对平面布置及绳套套绑扎等作全面、细致的检查是极为重要的，也是不可忽视的工作。其检查项目主要有：第6．2节杆塔整立施工设计6.2.1施工设计的主要内容及步骤1．杆塔计算假定1）假定支点位置不

8、变：2）假定支点随杆塔整立过程中，分几个阶段变化;为了简化计算，常