语文人教版八年级上册《陋室铭》课后检测.docx

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1、《陋室铭》课后检测一、解释下列字词在文中的意思（每空２分）名（         ）  灵（　　　　　）　　斯（　　　　　）　馨（　　　　　）鸿（　　　　　）　调（　　　　　）　案牍（　　　　　　　）劳形（　　　　　） 二、写出下列加线字的古意和今义（每空２分）（1）无案牍之劳形 古义：              今义：               （2）惟吾德馨    古义：               今义：               （3）谈笑有鸿儒  古义：               今义：          

2、     （4）无丝竹之乱耳 古义：               今义：                三、翻译下列句子（每句４分）（1）水不在深，有龙则灵。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）斯是陋室，惟吾德馨。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）谈笑有鸿儒，往来无白丁。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）孔子云：何陋之有？　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、填空（①题每空１分，②③题每空２分）（1）        本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功德的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的。我们学过唐代        （人名）的        （书名），这文章押韵的韵脚有         、          、         、         、         、         、         、    　　 。（２）《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种           　　　　　　 节操和 

4、   　　　　      　　的情操。（３）本文主要运用了什么表现手法：　　　　　　　　　　　。 五、用原文回答（每句２分）１作者说陋室不陋的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写出陋室环境清幽宁静的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３写出作者交友人物高雅的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４看出作者生活情趣高雅的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５本文点睛之笔的句子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 六、阅读理解１“山不在高，有仙则名。水不在深

5、，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”用了什么表达方式？有什么作用？（３分）  ２“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”的言外之意是什么？（３分）  ３本文既是写陋室，为何写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”？（３分）  ４“何陋之有？”有什么作用？看出作者怎样的思想感情？（３分）  ５前文说“斯是陋室”后文却说“何陋之有”，是否矛盾？为什么？（４分）  ６“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”对于作者这种交友方式，你有什么看法？（５分）