山东省2020学年七年级语文上学期期中联考试题.doc

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1、第一学期期中联考　　七年级语文测试题（满分120分    考试时间100分钟）亲爱的同学，半个学期的初中学习，一定让你收获了不少。请拿起手中的笔，将累累的硕果记录在这张试卷上吧，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想象丰富……赶快动起笔来，把这份快乐也传给老师、家长，让他们和你一同分享吧！　　一、语言积累与运用（共25分）1．漂亮的书写能给人以美的享受，请抄写下面的句子。相信你一定能写得正确、规范、美观。（2分）立君子品质做儒雅少年2、根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（4分）①zhù（）立②梦m

2、èi（）③cù（）然长逝④一shùn（）间⑤呵（）责⑥黄晕（）⑦盘虬（）卧龙⑧扒（）窃3、下列句子没有语病的一项是（     ）（2分） 　　A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。 　　B.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。　　C.秋天是一个收获的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。 12　　D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。　4．“腹有诗书气自华”，背诵优美的诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。

3、（6分）（1）在山的那边，是海！              。（2）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：              ，               。（3）《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是：              ，               。（4）                 ，不错的，像母亲的手抚摸着你。（5）《次北固山下》一诗中，蕴含着“旧事物中孕育着新事物”的哲理名言是                 ，       

4、             。（6）《龟虽寿》中表达诗人雄心抱负的千古名句是                 ，                    ；                 ，                    。5、诗歌鉴赏（４分）12钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　（2）诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、名著阅读（3分）互联上的论坛是民发表感言的地方。教育的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星春水》示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到

6、了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。名著：__________________________感言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。127、综合性学习。（4分）生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。七年级某个班举行了一次“漫游语文世界”的活动：（1）〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知

7、道吗？写出两句即可。（2分）（2）按要求仿写（在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子）。（2分）读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；                                                                  二、文言文阅读（15分）阅读《童趣》，完成后面1～5题。   余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。   夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；

8、昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。   余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。   12一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1.我能解释下面划线