语文人教版八年级上册《答谢中书书》.doc

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1、答谢中书书陶弘景教学目标：1、学生能正确、流利、有感情的朗读并背诵课文。2、借助朗读从不同角度理解感受欣赏文章之美。3、培养学生热爱大自然、热爱生活的美好感情。教学重点：借助朗读从不同角度理解感受欣赏文章之美。教学难点：借助朗读从不同角度理解感受欣赏文章之美。教学流程教学环节教学步骤设计依据及意图导入创设氛围从诗词积累入手激发兴趣熟读读通文意初读：读准字音，把握节奏。再读：积累词语，疏通文意通过反复阅读，小组活动，积累文言词句理解文章内容。赏读赏景悟情1、以关键词为切入点，赏景悟情。2、以读带赏，以赏促读，体会感情。3、深情美读，尝试背诵。通过朗读引导学生走进文本，与文

2、本对话。生生交流，师生交流，深入理解文本，品景悟情，当堂成诵。推荐作品拓展延伸推荐阅读相关作品，丰富体验。开拓视野，引发思考。板书：归隐林泉醉情山水奇美陶弘景答谢中书书