语文人教版六年级下册走进安徒生的童话世界.ppt

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1、授课教师简历姓名：田丽，五年级的一名语文教师，毕业于河北师范大学，1998年参加工作。2014年6月在藁城市小学青年教师评优课活动中，荣获语文学科二等奖。2003年、2006年、2014年被评为市级优秀教师。本节教学内容《走进安徒生的童话世界》是五年级的一篇课外阅读指导课，通过这节课的教学，使学生养成良好的课外阅读习惯。本节课授课地点：西关学区寨里小学。阅读指导课一起走进安徒生的童话世界安徒生安徒生：（1805.4.2—1875.8.4）安徒生，全名汉斯.克里斯蒂安.安徒生。出生于丹麦中部的小城奥登塞。他创作的文学各类很多，但以童话闻名于世界，一生共计写下168篇童话。正是他，首次将“童

2、话”从幼稚粗糙的民间传说与故事，发展成为优美的、饱含作者内心情感的文学童话，为后世作家的创作留下经典范文。1954年国际儿童读书联盟第三次大会上设立以安徒生的名字命名的世界儿童文学大奖－－国际安徒生奖，这个奖项至今仍是儿童文学界最高的荣誉。安徒生小资料：读书方法：篇名作者阅读时间主人公积累语言故事情节心得体会读书笔记叶圣陶先生说：“读书先看目录，看一遍至少对于全书有了概括印象，进而能对阅读材料作出取舍。”如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；如果有人25岁了，还没有细味过安徒生，那么他的青年少了一片辉

3、碧；如果有人35岁了，还没有了解过安徒生，那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠远。——【台湾】张晓凤一起走进安徒生的童话世界每天阅读一小时，心灵健康五十年，幸福生活一辈子。