高中化学课时提升作业六2.3化学平衡新人教版.doc

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1、课时提升作业(六)化学平衡(25分钟·50分)一、选择题(本题包括7小题,每小题4分,共28分)1.(2015·青岛高二检测)14CO2与碳在高温条件下发生反应:14CO2+C2CO,达到化学平衡后,平衡混合物中含14C的粒子有(  )A.14CO2          B.14CO2、14COC.14CO2、14CO、14CD.14CO【解析】选C。14CO2与C反应生成14CO(正反应)的同时,逆反应14CO的分解(生成14CO2和14C)也在进行,故平衡混合物中含14C的粒子有14CO2、14CO、14C。2.已知450℃时,反应H2(g)+I2(g)2HI(g)的K=50,由此推测

2、在450℃时,反应2HI(g)H2(g)+I2(g)的化学平衡常数为(  )A.50B.0.02C.100D.无法确定【解析】选B。反应H2(g)+I2(g)2HI(g)的平衡常数表达式为K1=;反应2HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常数表达式为K2=,所以K2==0.02。3.下图是恒温条件下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图。下列叙述与示意图不相符合的是(  )A.反应达到平衡时,正反应速率和逆反应速率相等B.该反应达到平衡状态Ⅰ后,增大反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡状态ⅡC.该反应达到平衡状态Ⅰ后,减小反应物浓度,平衡发生移动,达到平衡状态ⅡD.同一种反应物在平衡

3、状态Ⅰ和平衡状态Ⅱ时浓度不相等12【解析】选C。化学平衡已经建立,其正、逆反应的速率必定相等,A不符合题意;在平衡状态Ⅰ的基础上瞬时增大了反应物浓度,生成物浓度瞬时不变,此时正反应速率瞬时增大,逆反应速率瞬时不变,随后又在新的基础上达到平衡,B不符合题意;对于平衡状态Ⅰ,减小反应物的浓度,正反应速率必然减小,显然与所给图示不符,C符合题意;对同一种反应物而言,只要平衡移动,该物质的浓度一定会发生变化,D不符合题意。4.一定温度下,在固定容积的密闭容器中,可逆反应:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g);当m、n、p、q为任意正整数时,下列状态一定能说明反应已达到平衡的是(  )①体

4、系的压强不再发生变化;②体系的密度不再发生变化;③各组分的物质的量浓度不再改变;④各组分的质量分数不再改变;⑤反应速率v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶qA.只有③④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤【解析】选A。因为反应前后气体的体积变化不确定,若为气体体积不变的反应,则体系的压强始终不变化,①错误;反应前后气体的质量守恒,而容器的容积固定,所以气体的密度始终不变,②错误;只要反应进行,反应速率之比就等于化学计量数之比,⑤错误;反应达到平衡时,各组分的物质的量浓度及质量分数不再改变,③④正确。【互动探究】(1)若将第①项改为“A和C两种气体的物质的量浓度的比值”,符

5、合条件吗?提示:符合。因为反应过程中反应物A的物质的量浓度是减小的,生成物C的物质的量浓度是逐渐增大的,二者物质的量浓度的比值是变化的,故比值不变时反应一定处于化学平衡状态。(2)若将第②项改为“混合气体的平均相对分子质量不变”,符合条件吗?提示:不符合。因为反应前后气体的体积变化不确定,所以混合气体的平均相对分子质量变化不确定。【方法规律】判断可逆反应是否达到平衡状态的方法——“变量”“定量”分析法解答此类问题时,首先确定题目提供的物理量是“变量”还是“定量”12,依据题目提供的条件,判断各选项中的“变量”是否发生变化。(1)当“变量”保持不变时,表明反应达到平衡状态。如一定温度下,密

6、闭容器中进行的可逆反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),当容器中气体的压强保持不变时,该反应是否一定处于平衡状态?依据反应的特点(反应前后气体Δn≠0),判断容器中“气体的压强”是一个“变量”,即反应向正反应方向进行时,则容器的压强会减小,因此,当容器中的压强不变时,反应达到平衡状态。(2)当“定量”保持不变时,不能判断反应是否处于平衡状态。如一定温度下,密闭容器中进行的可逆反应:H2(g)+I2(g)2HI(g),当容器中气体的压强保持不变时,该反应是否一定处于平衡状态?依据反应的特点(反应前后气体Δn=0)判断容器中“气体的压强”是一个“定量”,即不论反应进行到何种程度,容

7、器中气体的压强始终是个定值,因此,当容器中的压强不变时,不能判断反应是否达到平衡状态。5.(2015·郑州高二检测)下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )A.开启汽水瓶后,瓶中马上泛起大量泡沫B.500℃左右比常温下更有利于合成氨C.实验室中常用排饱和食盐水的方法收集氯气D.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率【解析】选B。A项,汽水瓶中存在平衡H2CO3H2O+CO2,打开汽水瓶时,压强降低,平衡向生成二

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