语文人教版六年级下册回顾·拓展四.ppt

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时间:2020-02-29

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1、学会生存小学语文六年级下册口语交际·习作四同学们,通过鲁滨孙河流记,我们了解到鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。你怎样理解“学会生存”?你会想到哪些词?勇敢、坚强、乐观、沉着、坚持不懈……结合书后综合复习中的《智慧之花》和自己的所见、所闻,思考我们的生活中可能会遇到哪些困难或危险呢?我们应该如何应对呢?请同学们交流交流吧。我们可能遇到的危险或灾害:自然灾害:洪水、雷电、地震、海啸;人

2、为伤害:受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故。应对不同的危险,要采取不同的方法。2004年12月26日,11岁的英国少女蒂莉·史密斯跟爸爸妈妈已经在泰国度假胜地—攀牙湾游玩时,发现远处海水突然不平静起来时,她马上觉得非常不安。蒂莉注意到,远处的海水开始出现泡沫,水流的速度也在加快,且急速后退,这让她立即联想到老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了,要发生海啸了!”父亲带妻子女儿返回旅馆,并将此警告带给100多位游客和旅馆的工作人员。就在人们逃离海滩没几分钟,巨浪袭来,

3、人们却全都获救了。说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情。说清楚事情的起因、经过和结果;努力把事情的经过说具体;说一说从中你得到的收获或者启示。听的同学要仔细听,认真想,学习别人的长处,不足之处予以指出,帮助修改。学会生存,让我们学会保护自己,有什么比生命之花更珍贵的呢?机智勇敢、沉着冷静、积极乐观、绝不放弃、坚持不懈、智慧……写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护事情。习作要求:1、事件经典,突出“自我保护”这一主题。2、把事件写具体,注意细节描写,做到详略得当,重点突出。3、语言通顺,用

4、词准确,表达自己的真实感受。构思:1、寻找写作材料。找一找自己危险经历,或关于自我保护的事情。2、明确写作顺序。明确起因、经过和结果。3、抓住主要场景,进行细节刻画。把当时的情景,任务的动作、语言、心理、表情写清楚。1、妙语斗“敌”(陌生人敲门)2、巧破“移花接木”(有人冒充接自己)3、惊魂三十秒(电梯遇险情)4、反忽悠记(电话,短信欺骗)5、意外火花(电器短路)6、智甩跟踪者(有坏人跟踪)7、急救我有招(烫伤发生后)欣赏1:开头或结尾写出感受和认识。“不经一事,不长一智。”生活中……欣赏2:写具体

5、之一——有条理地展开过程。……只听见“嘭”的一声,好似……我一下子不知所措了……紧急处理就绪了…………自我保护最重要由“学会自我保护”这四个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。    我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。

6、”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的……我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到

7、过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟。就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以

8、为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静。正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。    学会自我保护是一件多么重

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