2018年新苏教版三年级语文上册第七单元知识点及复习题.doc

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1、第七单元知识点班级姓名20、做一片美的叶子1、《做一片美的叶子》是一篇散文诗，主要描写了大树和叶子的外形美和内在美，并由物及人，启迪人们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。2、课文中的“为了我们的大树，做一片美得叶子吧！”大树指的是：我们的集体、祖国、社会等，这篇课文告诉我们：要（立足本职、无私奉献），做一个对班级、对集体、对社会有用的人。这样的人有：雷锋、丁晓兵、王二小、孔繁森、爱迪生、李时珍、爱迪生等。3、形态各异：在文中指“你找不到两片相同的叶子”。相同的工作：在文中指“把阳光变成生命的乳汁奉献给大树”。4、文章第六自然段：“绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，

2、叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零--回归大树地下的根。”①这一段作者是按照时间顺序写出大树子的特点，分别是：叶子嫩绿、叶子肥美、秋叶变黄、冬日飘零。②用一个成语概括“冬日飘零--回归大地下的根。”这句话的意思：叶落归根。③怎样理解“绿叶为大树而生。”这句话?这句话赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。5、假如你就是大树上一片美丽的叶子，你会对大树、对人们说些什么？我会对大树说：谢谢你，大树，是你让我有了存在的价值。我会对人们说，希望你们都来做美的叶子，默默无闻、无私奉献，为我们生活的这棵大树作贡献。6、词语积累：形态各异、形态万千、

3、千姿百态、姿态万千21、我应该感到自豪才对1、《我应该感到自豪才对》是一篇童话故事，小骆驼的长相很丑，被小红马嘲笑，为此感到自卑，于是骆驼妈妈带着小骆驼去沙漠走一趟，发现肉疙瘩似的驼峰可以贮存养料，两层眼睫毛可以挡住风沙，大而厚的脚掌可以防止陷进沙子里。2、课文告诉我们：判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看它有没有用处。小骆驼的情感变化：委屈→担心→自豪表格：部位特点作用驼峰两个肉疙瘩贮藏养料脚掌又大又厚防止陷进沙子里睫毛（鼻子）两层（闭上）遮挡风沙3、形容沙漠恶劣环境的词语：飞沙走石、寸草不生、荒无人烟、不毛之地“沙漠之舟”——骆驼:自强不息、坚定不移、义无反顾、始终如一、忍辱

4、负重4、设计一条保护环境的广告：青山绿树蓝天白云，这才是我们的家！追求绿色时尚，走向绿色文明。小草青青，脚下留情。5、多音字：散：松散sǎn散步sàn铺：铺pū天盖地店铺pù22、我不是最弱小的1、《我不是最弱小的》记叙了萨沙在爸爸、妈妈的影响下，把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”蔷薇花上的故事，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。课题中的“最弱小的”可以理解为年龄最小的、力气最小的、身体最弱的。2《我不是最弱小的》中萨沙的妈妈告诉他：每个人都要保护比自己弱小的人。为了证明自己不是最弱小的，萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。因为他保护了比他弱小的蔷薇

5、花，所以他反问妈妈：“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”意思是：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了——你们保护我，我也能保护别人了。3、雨前的蔷薇花粉红粉红的，芳香扑鼻，雨中的蔷薇花被冲掉了几片花瓣，低垂着头。4、萨沙的爸爸妈妈通过以身作则、言传身教的方法教育他要保护弱小。（保护弱小的萨沙一家）5、形容雨大的成语大雨如注、滂沱大雨、瓢泼大雨、倾盆大雨。6、你是最弱小的人吗？举例说说：我也不是最弱小的，因为我曾经帮助同学打扫过卫生，给摔倒的同学抹药等.23、珍惜自己《珍惜自己》是一篇说理文，主要从四个方面讲珍惜自己:重视健康、注重仪表、注意安全、热爱学习，并告诉我们，珍惜自己

6、，不是自私自利、不关心他人，要做到知行合一。24、古今贤文1、《古今贤文)主要告诉我们该如何修身和保健。（押韵+对仗）2、根据下列情况适当运用文中语句进行劝阻。1)东东最近经常和班里几个喜欢欺负人的同学一起玩，沾染了一些坏习气。你会怎样劝说他?我会对他说：“东东，你最近结交了不好的朋友，养成了许多坏习惯，这样下去你会学坏的。《古今贤文》教育我们：近朱者赤，近墨者黑，我们应当学会正确地选择朋友。”2)丁丁是个小胖墩，特别容易饿，一饿就拼命吃；也会特别渴，一下体育课，就“咕咚咕咚”喝水。你会对他怎么说?我想对丁丁说：“你这样做会伤害身体的，要记住：饮食有节，起居有常。饥不暴食，渴不狂饮。”

7、3)爷爷特别注重健康。家里有许多药，一有什么不舒服，马上就吃各种药，你会怎么劝他呢?我想对爷爷说：“爷爷，你注意保健是对的，但是吃药不是好的方法，你一定要注意多锻炼，少吃药。《古今贤文》上说得好：治病不如防病，防病重在锻炼。若要健，日日练。您以后要多多锻炼，祝愿您健康长寿。”练习7一、读读背背沙漠之舟：即骆驼，因为骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴。人们能骑着骆驼横穿沙漠，所以有“沙漠之舟”的美称。自强不息：形容自己不休息的自觉地努力向上，永不