数学北师大版三年级下册什么是面积 课后作业.docx

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1、一、填空。 1. 测量或计算面积时要用（    ）单位。测量或计算长度要用（   ）单位 2. 常用的面积单位有（    ）、（    ）和（    ）。相邻的两个长度单位之间的进率是（     ），每相邻两个面积单位间的进率是（    ）。 3.用两个边长为5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（      ），周长是（      ）。 4.在括号里填上合适的单位名称。 计算机屏幕约16（     ）  教室占地面积为50（    ） 一座教学楼高20（    ）  运动场的周长是400（ ）一块黑板的面积约是6（  ）游泳池的深度为120

2、（  ） 5.在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户，每个窗户的面积都是4平方米，如果要粉刷这面墙，粉刷的面积是（     ）平方米。 6.500平方厘米=（       ）平方分米   7平方米=（      ）平方厘米   400平方厘米=（      ）平方分米    20000平方厘米=（      ）平方分米  100平方米=（      ）平方分米   9平方分米-69平方厘米=（   ）平方厘米 600厘米=（  ）分米=（  ）米   4平方米+56平方分米 = （   ）平方分米  二、判断。 1. 面积相等的两个长方形，周长也相等。

3、（  ） 2. 平方厘米和平方米之间的进率是10000。（  ） 3. 正方形的边长扩大２倍，周长也扩大２倍。（  ） 4. 一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是25厘米。（ ） 5.用两根同样长的铁丝围成正方形和长方形，围成的正方形面积大。（  ）  6.面积是1平方米的图形一定是边长为1米的正方形。 （    ）7.一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是256平方米。（  ） 三、解决问题 1.一个用铅丝折成的六边形，它的每条边都是12厘米，要是把它改折成一个正方形，这个正方形的面积是多少？    2.小明将一根铁丝围成一个长12厘米，8

4、厘米宽的长方形，为了使这根铁丝围成的面积更大，他就用这根铁丝改围成了一个正方形，请问小明能办到吗？这个正方形的面积是多少？