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时间:2020-03-03
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1、识字(一)口耳目一、学习目标利用身体部位和生活经验理解字义,识记字形。用熟悉的字和生字组词。口kǒu看一看,想一想:口的古文像什么?二、记忆:口、目、耳、日、月、火耳ěr看一看,想一想:耳的古文像什么?目mù日rì看一看,想一想:日的古文像什么?月yuè看一看,想一想:月的古文像什么?火huŏ看一看,想一想:火的古文像什么?三、组词:1、用“目”组词2、用“耳”组词3、用“口”组词4、用“手”组词5、用“足”组词6、用“火”组词火口目月耳日课堂作业:四、精炼巩固:1、朗读课文2、读一读本节课组的词3、想一想我们的“口、目、耳、手、足”都能做什么?
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