语文苏教版八年级下册课堂练习.docx

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1、课堂巩固练习1.请写出你所了解的郭沫若的其他作品的名称。2.用文中的词语描述石榴。(1)石榴的枝干：______________；(2)石榴的叶片：______________；(3)石榴的花：______________；(4)石榴的骨朵：______________。3.在夏天，很多花都不再争妍斗艳，石榴却开起花来，这表现了石榴怎样的性格()A.独树一帜，超凡脱俗B.为秋天的果实不惧炎热C.不惧炎热，美化自然D.不与世俗同流合污4.作者说:"最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花,单瓣的已够陆离,双瓣的更为华丽,那不是夏天的心脏

2、吗?"你是怎样理解"夏天的心脏"的?5.本文写于1942年，联系当时的时代背景，本文反映了作者怎样的思想感情?参考答案：　　1.诗集《女神》《星空》，话剧《屈原》《蔡文姬》等。2.(1)奇崛(2)清新(3)陆离、华贵(4)匀称、精巧。3.C　　4.夏天本来是酷暑难耐的万物为之凋零，可是石榴花不畏酷暑顽强的开着这里的“夏天的心脏”就是石榴花顽强不屈的生命力。　　5.反映作者对抗战的胜利充满信心，对于美好的生活充满希望。