线段、射线和直线 (3).ppt

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1、思考？蚂蚁爬行的路线是什么几何图形呢？1.一只蚂蚁从一个点出发，沿着一个方向爬行10米。2.一只蚂蚁从一个点出发，沿着一个方向一直爬下去。3.两只蚂蚁从同一个点沿着两个相反的方向一直爬下去。线段射线直线七年级（上）1.3直线、射线、线段(1)营口市第六中学杨秀英学习目标：1.了解直线、射线、线段的联系和区别.2.掌握直线、射线、线段的表示方法及“两点确定一条直线”的基本事实.3.会用几何语言描述点和直线的位置关系.知识梳理（小组合作探究）：1.说一说直线、射线、线段的联系和区别.2.经过一点可以

2、画几条直线，经过两点可以画几条直线？归纳直线的公理.3.阅读教材P125-P126总结直线、射线、线段的表示方法，给他们命名时分别要注意什么？4.点、直线的位置关系以及直线和直线的位置关系？请结合图形说明.探究1：说一说直线、射线、线段的联系和区别.●O●●AB探究2：经过一点可以画几条直线，经过两点可以画几条直线？经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简述为：两点确定一条直线。直线公理AＢ●●我要把树栽成笔直的一排，应该怎么种植树呢？两点确定一条直线1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚

3、钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。这是因为_____________________________两点确定一条直线探究3：直线、射线、线段的表示方法及注意事项直线射线线段基础达标之眼疾手快1．判断题（抢答）：（1）直线AB和直线BA是两条直线。（）（2）射线AB和射线BA是两条射线。（）（3）线段AB和线段BA不是同一条线段。（）（4）直线AB和直线a不能是同一条直线。（）基础达标之眼疾手快2．选择题：下列各直线的表示方法中，正确的是（）A.直线AB

4、.直线ABC.直线abD.直线AbB3、分别用两种方式表示图1中的线段和图2中的直线。ABCacb图1ABOmn图2第一种：线段____、线段____、线段_____第二种：线段____、线段____、线段_____第一种：直线____、直线____第二种：直线_____、直线____点与直线的位置关系直线与直线的位置关系探究4：点和直线的位置关系，直线和直线的位置关系巩固新知1.请用合适的几何语言叙述下列图形：●Am点A在直线m外●On直线n经过点OOab直线a与直线b相交于点O●●●ABCι

5、点A、B、C在直线ι上2、按下列语句画出图形：（1）直线EF经过点C；（2）点A在直线ι外；（3）经过点O的三条线段a，b，c；（4）线段AD、BC相交于点B；（5）射线AB不经过点P.文字语言和几何语言之间的互相转化3.用适当的语句表述图中点与直线的关系a过平面内A、B、C三点可以做几条直线？能力提升之拓展延伸(1)如图，共有几条射线、几条线段？4163(2)如图，共有几条射线、几条线段？(3)如图，共有几条射线、几条线段？●●A●●ABC●●20能力提升之规律探究AB课堂小结（1）直线的基本

6、性质.(2)点与直线的位置关系.（3）用字母表示直线、射线、线段，并理解简单的几何语言画出图形.（4）直线、射线、线段的联系与区别。小测验根据几何语言做图形：1.线段a，b相交于点O.2.点A在直线外3.已知A、B、C、D四个点（1）画直线AB（2）画射线AC（3）连结DC▪▪▪▪ABCD再见谢谢指导！