洗涤玻璃仪器 (6).ppt

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1、第一单元走进化学实验室课题3-3仪器的洗涤九年级化学【教学目标】掌握洗涤仪器的方法及注意事项情景导入实验室的仪器都是需要反复使用的，为了避免对实验现象和结果造成影响，每次使用完后都要进行洗涤。那么，怎么样洗涤才能确保仪器洁净呢？一、玻璃仪器的洗涤方法倾倒废液→用自来水荡洗（加热后的要冷却）→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水冲洗→放指定位置晾干。提问1：仪器中的废液如何处理？讨论交流：倒入指定的容器，由实验教师依据废液的性质采取措施集中处理后排放。切忌直接倒入下水道对下水道和环境造成影响。提问2：用试管刷刷洗试管时需要注意哪些问题？讨论交流：①选

2、择合适的试管刷。试管大小不同，选用的试管刷应有区别，太小起不到作用，太大操作不便且易损坏试管。②刷洗时用力要均匀，轻柔。以防损坏试管。③刷洗时要用手抓牢试管，以防滑落。提问3：洗涤试管为什么必须要经过冲洗、刷洗、冲洗三个步骤？讨论交流：第一次冲洗是为了保护操作人员，避免废液对人员的伤害，且冲洗的水要倒入废液缸；刷洗是为了将粘附在试管内壁的药品清洗干净；第二次冲洗时为了确保试管清洁。情景导入玻璃仪器在使用时，可能会粘附一些不易清除的物质，比如油渍等，结合生活常识想一想该如何处理？二、难溶物的洗涤1、油污：油污是不溶于水的，所以直接用水是不能将粘附在

3、容器上的油污洗涤干净的。生活中，用过的餐具和炊具是怎么洗涤的呢？使用洗涤剂，如洗洁精等可以清除餐具上的油污。【查阅资料】洗涤剂具有乳化功能，可以让油污脱离餐具。结论：为了达到做好的洗涤效果，用洗涤剂或热的纯碱溶液洗涤，然后再用水冲洗，将残留的洗涤剂或者纯碱溶液清洗干净。2、难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐实验中接触到的很多物质都是不溶于水的，所以用水时没法将这些难溶物清洗干净的。这时候，我们可以借助化学反应，将这些难溶物转化成可溶物，然后再用清水洗涤。常见的难溶性氧化物、碱和碳酸盐一般都能和盐酸发生化学反应而转化成可溶性物质。结论：针对难溶性的氧

4、化物、难溶性碱或碳酸盐先加稀盐酸浸泡，然后再用水洗。三、仪器洗净的标准洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。洗净的试管可倒置在试管架上，晾干备用。练习以小组为单位，练习洗涤实验台上的仪器。注意安全，严禁嬉戏打闹。【板书设计】第3课时玻璃仪器的洗涤一、玻璃仪器的洗涤方法倾倒废液→用自来水荡洗（加热后的要冷却）→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水冲洗→放指定位置晾干。二、难溶物的洗涤1、油污：用洗涤剂或热的纯碱溶液洗涤，然后再用水冲洗。2、难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐：先加稀盐酸浸泡，然后再用水洗。三、仪器洗净的标准玻璃仪器内壁附

5、着的水既不聚成水滴，也不成股流下。