四、声现象在科技中的应用.ppt

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1、第四章多彩的光第三节光的折射学习目标1.能说出光的折射现象2.能说出光的折射规律,光路是可逆的。3.能够利用所学知识解释生活中的折射现象。知1-导1知识点光的折射特点操作:用激光灯斜照射水面观察:激光灯的光传播路径活动知1-讲光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方向通常会发生偏折,这种现象叫做光的折射。定义入射角:入射光线与法线的夹角(∠AON,即∠i);折射角:折射光线与法线的夹角(∠N′OB,即∠r)。知1-练(中考·凉山州)如图所示的光路图中,已知∠AOM=30°,∠BOC=90°,请计算:反射角等于_

2、_______,折射角等于________。2(来自《典中点》)60°30°知1-讲(来自《点拨》)〈四川眉山〉图的光现象中,由于光的折射而形成的是()【例1】B总结知1-讲光的折射规律(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。(3)光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,当入射角增大时,折射角也增大。光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角。(4)光从空气垂直射入水(或其他介质)中时,传播方向不变。(5)折射时光路可逆。观看:flash光的折射的

3、应用解释现象海市蜃楼SS′2知识点光的折射现象知2-讲活动2观察光通过玻璃砖的折射情况试一试想一想总结知2-讲利用光的折射规律解释有关现象的题目,可以利用作图法。(1)在岸上看水中的物体,看到的位置比实际位置浅。如图,从水中A点任意发出两束射向水面的光,在水面发生折射,折射光线射入人眼,人眼凭经验感觉光是沿直线传播的,所以感觉是水面下一点A′在发光。由于A′点是折射光线反向延长形成的,所以是虚像,像的位置比实际位置(A点)要高。总结知2-讲(2)从水中去观察岸上的物体,看到的位置比实际位置高。根据光路的可逆性

4、,若从水中去观察岸上的物体则正好出现相反的现象,水面上的P点位置将会升高(如图所示)。例如跳水运动员在水下观察跳台,就会感到比实际的高度偏高。池水变浅人在水上看到物体的像,比实际物体位置偏上,感觉水比较浅。从水面上斜看水中的游鱼,看到的是鱼的像,这是因为发生了光的,虚像的位置比实际位置一些。虚折射高那我们从水下看岸上的物体,它变高还是变矮呢?答:变高。水中的鲨鱼看到空中的大雁比实际位置是了一些。(填“升高”或“降低”)升高(中考·厦门)由于视觉原因,用渔叉刺向水里的鱼往往难于成功。图中能正确解释刺不到鱼的光路

5、图是()1(来自《典中点》)知1-练B结论:从岸上看水里的物体,物体变浅了;从水中看岸上的物体,物体变高了.都是看到升高了的虚像.练习:1、往盆里倒水,会看到盆底的深度变(),潜水员从水下观察岸边的树,看到的树变()2、在平静的湖水中看到“鱼儿在云中游”的景观,看到的鱼和云实际上()A、云是虚象,鱼是实物B、云是虚象,鱼是实像C、云和鱼都是实像D、云和鱼都是虚像浅高D知2-讲(来自《点拨》)〈浙江义乌〉陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看不到硬币(如图甲所示)。人位置不变,往茶杯中倒入一些水后,又能

6、看到硬币了(如图乙所示),这主要是由于()A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.以上说法都不对【例2】B知2-练2(来自《典中点》)(中考·成都)如图所示,将一支铅笔放入水中,看起来铅笔发生了弯折。这是因为()A.光在空气和水的分界面发生了镜面反射B.光在空气和水的分界面发生了漫反射C.光从空气射入水中,传播方向不变D.光从水射入空气中,传播方向改变D将一张报纸一半压在厚玻璃板下,一半露在厚玻璃板外面,观察这两半张报纸上的文字看起来有什么不同,为什么?2(来自教材)解:厚玻璃板下的字反射的光线由玻璃斜射

7、入空气,当我们逆着折射光线的反向延长线看时,它们的位置发生了变化。即通过玻璃看报纸上的字,字的位置和露在厚玻璃板外的字相比向前移动并且升高了。(来自《典中点》)3(中考·长沙)小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特点”的实验,当他们将一束光线从空气中以某入射角射入玻璃砖时,测得折射角为40°。请在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐渐增大入射角时,折射光线将________(填“靠近”或“远离”)法线。远离(来自《典中点》)(中考·连云港)如图所示,一束光从空气斜射向水面,入射光线及法线已画出。请作出这条入

8、射光线的反射光线和折射光线。4(来自《典中点》)5(中考·黄冈)潭清疑水浅,安全记心间。如图,A是水池底某点,请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′。光的折射光的折射现象三线位置关系光的折射规律看水池变浅、看鱼变高等折射角与入射角的大小关系垂直入射光的传播情况1.光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象。2.光的折射规律:(1)在光的折射现象中,折射光线和入射光线

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