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页数：41页
时间：2020-02-28
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1、你能用一根变化着的线条记录下你今天的心情变化吗？体会线的韵律你能用一个形容词来描述下列线条吗？你能用不同的音乐来表示以下的线吗？或者你能用某项运动来形容这几种类型的线吗？绘画中的线条《玩具熊》《八十七神仙图卷》吴道子《公鸡》毕加索两幅画有着同样的主题，但感受不一样，你能说说看吗？《舞蹈》马蒂斯与现实中的长城有何不同，画家想表达怎样的感受？《长城》吴冠中《呐喊》蒙克《星夜》凡高作业：运用你自己喜爱的线条创作一幅主题画吧！线条有着自身的韵律与个性特征，我们可以通过线条的穿插、重叠来表现层次；通过线的快慢迟速，转折顿挫来
2、表现运动的节奏和韵律。甚至通过不同线条的组织来表达自身的感受和情绪，线条是绘画中的艺术语言。学生作业展示“欢乐颂” 郑云律“秋之舞” 徐辰“天网恢恢，疏而不漏” 王凌文“双节棍” 黄明众“鱼之乐” 朱毅“幻想的梦” 唐雨馨“春之歌” 周睿“拉面” 张唯“迷茫” 金人婕“心的方向” 陈子毅“多彩的心情” 汪佳靖“空中的障碍” 汪凯琳
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