资源描述：
《Grammar (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、拜泉一中英语组雷冰定语从句AttributiveClauseGrammar：用作定语的从句定语从句定语从句种类限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句ThetownwhereIliveisbeautiful.Baiquan,whereIlive,isbeautiful.Teacherswhoarekindarepopularwiththestudents.Mr.Wang,whoiskind,ispopularwiththestudents.比较:形式作用能否省略翻译限制性定语从句非限制性定语从句插入
2、成分修饰限定补充解释不能能….的类似分句非限制性定语从句：对先行词附加说明的，一般主从句关系不十分密切，如果去掉定语从句，主句的意思仍然清楚，这类从句往往会用逗号与主句分开，它既可以修饰一个词也可以说明整个句子或句子的一部分，翻译成并列分句或状语从句。定义：1.…先行词，关系词+从句…2….先行词,代词
3、数词+ofwhom（指人）
4、which（指物）+从句…：表示……中的一部分或全部.句式：eg.Thehouse,____windowswerebroken,ishis.eg:Hehasthreebroth
5、ers,twoof_____aredoctors.whosewhomThehouse,________thewindowswerebroken,ishis.ofwhich3.…先行词，（表地点的）介词短语+whom（指人）
6、which（指物）+从句…：4.主句…,which
7、as+从句…或As+从句…,主句…句式：e.g.Wecametoahouseatlast,infrontof____satanoldman.eg:Shewasverypatienttowardsthechildren,_____her
8、husbandseldomwas.____youknow,theearthisround.whichwhichAs关系词关系代词:关系副词:who,whom,whose，which,aswhen,where如何使用关系词：1.that,why不能用来引导非限制性定语从句。5.as引导非限制性定语从句，代指主句内容或部分内容，而不是主句的某一个词，翻译为“正如”在从句中可作主语，宾语或表语。2.when,where,whose的用法与限制性定语从句中的用法相同。3.who与whom在引导非限制性定语从句中不
9、能替换，who只能作主语，whom只能作宾语。4.which引导非限制性定语从句比较特殊，它不但可以代替单个词（等同于限制性定语从句的用法）；还可以代指主句内容或部分内容，翻译为“这……”,在从句中常作主语，宾语，表语等。注意as和which引导非限制性定语从句，注意用法不同之处。1.which引导的非限定性定从不能位于句首，而as引导的从句位置相对灵活，可出现在句首，句中或句末。2.which的先行词可以是单个词，整个句子或句子的一部分，而as不能用单独的词充当先行词。3.as常有“正如”之意；而whi
10、ch意为“这(......)”之意。eg:__weknow,smokingisharmfultoone'shealth.Itrainedhardyesterday,__preventedmefromgoingtothepark.Hisnewhouse,___liesatthefootofthemountain,costhimnearlytenthousanddollars.Aswhichwhich1.Myeldestson,_____worktakeshimallovertheworld,isinNewY
11、orkatthemoment.2.Manyyoungpeople,mostof____werewell-educated,headedforremoteregionstochase(追求）theirdreams.3.attractsaworldwidereadership(读者）,____showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.4.Thenumberofsmokers,_____isreporte
12、d,hasdroppedby17percentinjustoneyear.练习：whosewhomwhichas5.WheneverImether,____wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.6.Myfriendshowedmeroundthetown,____wasverykindofhim.7.Thesciencemuseum,____wevisitedduringarec
