语文人教版六年级下册第三单元作文.ppt

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1、顺天镇中心小六年级4班小学语文习作执教者朱小红一家子关爱行动不便的老人。Page2学生为老奶奶让座。Page3军人为社区老人搞卫生。Page4志愿者为敬老院老人修剪指甲。Page5老师指导学生做手工。Page6两位小朋友为灾区捐款。Page7相互关爱的事情习作要求生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意

2、见。Page9Page10作文六要素放学的时候马路人行道上老奶奶两个女同学老奶奶要过马路两个女同学扶老奶奶过马路老奶奶安全通过马路Page11……………………动作描写语言描写心理描写Page12语言描写片段我说:-------------------------------------------------------------------------------老奶奶说:----------------------------------------------------------------

3、--------------------Page13动作描写片段老奶奶：————————————————————我们俩：——————————————————————————Page14心理片段描写我想：——————————————---------------------------------Page15神态描写：-------------Page16教师范文人与人之间的关爱有很多种。有母爱和父爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到

4、亲切。在我的记忆中，那件事就像打印机一样深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀。一天放学后，我和圆圆慢悠悠地走在马路上。突然，眼尖的圆圆惊讶地说了一声：“咦！真真你看，那位老奶奶在十字路口站了半天了。不知道她有什么事呢？”我说：“我们过去看一下吧！”说完，我们连忙加快脚步迎了上去。圆圆说：“老奶奶，你在干什么呢？”只见脸憋的通红的老奶奶说：“小朋友,我想去马路对面，可是正赶上下班高峰期，过往车辆太多了，怎么过去呀！”圆圆听了，说：“别担心，我们送你过去吧？”老奶奶高兴的点点头。Page17关爱无限当绿灯亮起来

5、时，我搀扶着老奶奶的右手，圆圆搀扶着老奶奶的左手一起向对面马路走去。刚走到路中间，前面一辆小车飞快地向我们驶来，但立刻在红灯前停了下来。这时，我感觉到老奶奶紧握了一下我的手。我想可能是老奶奶太紧张的缘故吧。于是，我安慰道：“奶奶，别怕！有我们在呢？”当我们愉快地走到马路对面时。老奶奶高兴地说：“小朋友，真是太感谢你们了！这世道还是好人多呀！”我们听了，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。Page18走进美好的回忆：孩子，你曾经帮助过别人吗？感受到陌生人对你的关爱吗？Page19教师范文晴朗的天空下，操场上同学们在玩

6、游戏，吵吵嚷嚷的，现在是上午第二节课的大课间。关爱无限Page20教师范文关爱无限我们几个同学在打乒乓球，突然来了一个高球，罗文一拍子下去，没打着球，却打上了我的眼睛。我痛得大喊，使劲地跺脚。我不敢睁开眼睛。同学们马上跑过来问我：“你没事吧！”“痛不痛”?Page21教师范文关爱无限我感觉到眼睛热热的，心想：“坏了，眼睛流血了！”果然。当我把手拿开时，同学们惊叫了起来：“你眼睛流血了！”我听后心里咯噔一下，心里直冒冷汗。“找班主任李老师去。”罗文说着跑去找班主任。Page22教师范文关爱无限这时，我心里七

7、上八下的，非常害怕。很快，李老师来了，看到我的眼睛，他惊得嘴巴张开成了“O”型。他马上给我妈妈打了电话，然后一边安慰我一边陪我去卫生院。我心里忐忑不安，不知道妈妈会说什么呢。我们到医院时，妈妈也心急如焚地赶到了。医生说：“没事，就擦破了点皮儿。”妈妈和李老师这才松了口气。Page23教师范文关爱无限下午，我去学校继续上课。同学们看到我的伤时，喧闹的教室很快安静了下来，同学们都过来安慰我：“疼吗？”“很快就会好起来的！”……。罗文拉着我的手说：“对不起，都怪我不小心。”我说：“没关系，我不怪你。”Page24

8、教师范文关爱无限看到大家这么关心我，我心里暖暖的，有一种从未有过的感觉，这种感觉一直荡漾在我的心田。Page25作业：写一件相互关爱的事。Page26