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时间：2020-02-28
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1、口语交际同读一本书三河市第七小学孙爽猜一猜厚薄大小不相同，世界万物都包容。只要你能打开看，增加知识力无穷。课前一分钟交际要素一想要准确回答别人提出的问题，我们首先必须学会听——倾听声识文1.你能听出这段录音出自哪一片段？2.你能辨别出片段中一共出现了几个人物吗？真假美猴王《西游记》听完别人的回答，并能够发表自己的见解，这叫——表达交际要素二畅所欲言1.找到相关章节，快速自读文本；2.读后小组合作交流，任选其一，完成学习单。①尝试用自己的话概括故事主要情节；②聊一聊你感兴趣的人物，说清楚喜欢的原因；3.全班汇报展示，评选最佳发言
2、人。说一说表达要做到：有理有据详略得当条理清晰仪态大方礼貌用语一个人问，另一个人回答，这叫——应对交际要素三班级辩论赛论点：取经团队中到底应不应该踢出猪八戒？要求：1.小组合作讨论，组长迅速确定发言顺序2.认真倾听对手的发言内容。3.运用学过的表达技巧，力求做到有理有据、条理清晰。4.回答时声音洪亮、注意礼貌用语。倾听、表达、应对口语交际再见
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