《数的产生和十进制计数法》教学课件.ppt

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1、一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片千万片，飞入芦花皆不见。数的产生和十进制计数法学习目标1．了解数的产生。2．初步认识自然数。3．认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”，掌握千亿以内的数位顺序表和十进制计数法。你知道古时人们是怎么记数的吗？用实物记数结绳记数刻道记数这样太不方便了。ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨ巴比伦数字:中国数字:罗马数字:古代各国都有自己的记数符号最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。表示物体个数的1、2、3、4、5、……都是自然数。一个物体

2、也没有，用0表示。0也是自然数。我国现有人口：1339724852人生活中还有更大的数，需要用数级更多的数位表读写。数位数级计数单位1339724852个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位…个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿…个级万级亿级…每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。1.1亿里有()个千万。2一百亿里有（）个十亿，（）个百亿是一千万。3从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。4和亿位相邻的两个数位是（）和（）。数位就是数的位数。()分析：“数位”是指一个数的每个数字所占据的位

3、置，如“301”中有三个数字，它们所占的位置分别是百位、十位和个位，这百位、十位、个位就是这个数所占的数位。而“位数”是指一个数所占数位的个数，如“301”占据了百位、十位、个位三个数位，我们就说它是个三位数。×达标测评1表示物体个数的1,2,3,4,5,6等都是（）2最小的自然数是（）自然数的个数是（）3最小的六位数是（）最大的六位数是（）4每相邻的两个计数单位之间的进率都是（）这种计数方法叫做（）5数字6在万位上表示（）在亿位上表示()在“9□2006500”的□内填上一个数字，使这个数省略亿后面尾数约等于10亿。□内可以填什么样的数字？

4、想一想我们在学习的过程中，要懂得在思考中去学习新知识，在练习中发现新知识，并且能够运用所学的知识去解决生活中的实际问题，这样才能更好地掌握更多的知识。谈谈自己的学习收获及感悟：1、本节课我学会了：2、掌握不太好的是