人教版小学语文一年级上册丑小鸭 (2).ppt

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1、人教版二年级下册鹿城镇中心小学田心完小杨兴芝雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。活动一：初识丑小鸭关键问题：丑小鸭长什么样？活动要求：1、自读课文第2自然段，用“~~”划出描写丑小鸭样子的句子。2、组内交流。3、代表汇报。汇报方式：我划的句子是他的毛灰灰的，嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。活动二：不幸的丑小鸭关键问题：丑小鸭遇到了哪些不幸的事？活动要求：1、小组内开火车读课文3—6自然段，用“—”划出描写丑小鸭不幸的句子。2、组内交流。3、代表汇报。汇报方式：我

2、划的句子是家里雪地里树林里芦苇里丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。不幸的丑小鸭如果此刻你就在他身边，你会怎么说，又会怎么做？如果此刻你来到丑小鸭身边，你会对他说什么？又会怎么做？活动三：幸福的丑小鸭关键问题：丑小鸭遇到了什么幸运的事？活动要求：1、同桌对读课文第7自然段，用“—”划出描

3、写丑小鸭幸运的句子。2、组内交流。3、代表汇报。汇报方式：我划的句子是他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！幸福的丑小鸭丑小鸭这时候会想些什么呢？他扇动翅膀，伸直细长的颈项，从内心里发出一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么的幸福！”永远不要放弃自己的追求老师寄语：课文欣赏：《丑小鸭》谢谢大家！