二上语文园地六.ppt

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1、园地六宝玉直小学郑欢欢标点城堡短语森林儿歌乐园健康的身体羡慕的眼光寒冷的北风遥远的地方心爱的裙子火红的太阳读读记记健康的火红的心爱的寒冷的遥远的羡慕的（）身体（）眼光（）北风（）地方（）裙子（）太阳读读记记《假如》里的“我”想用马良的神笔画一个（），让小树不在（）里轻轻叹息；想给小鸟画许多好吃的谷粒，让鸟妈妈不用去（）寻食；还想给好朋友西西画一双好腿，还他一个（）。火红的太阳寒冷的北风遥远的地方健康的身体《日记两则》里的“我”原本希望穿上（），让同学们都投来（），可是最后她把钱省下来帮助了苗家小姑娘阿英。他们真好心！心爱的裙子羡慕的眼光标

2、点城堡逗号（，）句号（。）问号（？）感叹号（！）我会填我在操场上捡到一枝钢笔（）阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）我多想有一枝马良的神笔（）我会填李华今天怎么没来上课（）？我会填我多想有一枝马良的神笔（）！我会填我在操场上捡到一枝钢笔（）。我会填阿英是苗族小姑娘（）。？阿英是苗族小姑娘（）今天是星期五吗（    ）明天是“六一”儿童节（   ）我们的祖国多么美丽（   ）狐狸为什么说葡萄是酸的（   ）你看，这朵花真美（   ）我会填？。！？！标点歌标点符号很重要，表情达意少不了。一般语气用句号，表示疑问用问号，感情强烈用叹号，

3、用对符号表达好！我会读儿歌乐园谁和谁好？藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？花儿仰脸笑。蜜蜂来采蜜，蜜蜂和花好，谁和谁好？谁和谁好？白云和风好，我和同学好，风往哪里刮，云往哪里跑。大家唱着歌，一起上学校。谁和谁好谁和谁好？藤和瓜好，它们手拉手，不吵也不闹。谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。谁和谁好？月亮和星星好，月亮讲故事,星星来点灯。谁和谁好？铅笔和橡皮好，铅笔________,橡皮________。谁和谁好？鱼和水好，鱼__

4、_____,水_______。谁和谁好？___和___好，__________,__________。回家后把这首儿歌和你们小组编的诗歌读给爸爸妈妈听，与他们分享你今天的收获。