新课标人教版第十一册语文少年闰土优质课件下载3.ppt

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1、少年闰土小组讨论1、闰土心里都有哪些稀奇事呢?默读课文然后用小标题概括。2、这几件事中你最喜欢哪件事呢?请选择一件你最感兴趣的事好好读一读,想想从这段话中你了解到闰土的什么特点？3、找出自己不理解的句子，在组内交流。雪天捕鸟月夜刺猹夏日拾贝潮汛看鱼他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”鹁鸪角鸡深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月，下面

2、是无边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。“月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”作者通过怎样的描写方法，让你感受到的？跳鱼儿：弹涂鱼体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产……（聪明能干、见识丰富、活泼可爱）的少年闰土。啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土

3、在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。小组议一议：你是怎样体会出“我”对闰土的佩服之情的？你还从这两句话中体会到了什么？当闰土在（）时，“我”和往常的那些朋友（），“我们”不知道（）。示例：当闰土在（雪地捕鸟）时，“我”和往常的那些朋友（只看见院子里高墙上的四角的天空），“我们”不知道（大雪天是可以捕那么多鸟的）。看插图，设身处地想一想，两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么。课堂检测闰土的心里有无穷无尽的稀奇事，这些“稀奇事”是指闰土给我讲的（）、（）、（）、（），他在作者心目中是

4、一个（）的少年。文章表达了“我”与的友谊及“我”对他的之情。