商的变化规律.ppt

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1、第三单元三位数乘两位数第2课时乘法学习目标1、认识积的变化规律，并会应用。2、学会末尾有零的三位数乘以两位数的简便算法，加快计算。123×29123×2911072463567104×65104×655206246760108×17108×177561081836=3567=6760=1836因数的变化37×10=37×100=3703700乘1040×10=40×5=400200除以2扩大10倍缩小2倍你能试着举例吗？例2.观察下面两组题，你发现了什么？（1）4×2=840×2=80400×2=800（2）25×40=100025×20=50025×10=250因数2不变，4乘10，积

2、也乘10……25不变，40除以2，积也除以2……在乘法里，一个因数，另一个因数一个数或一个不为0的数，积也乘或除以的数。不变乘除以相同1.根据前面题的结果，很快写出后面各题的得数。500100020001000100根据这一规律你能做题吗？例1：根据15×6=90口算得数：15×12=15×24=15×30=例2：根据300×3=200×4=150×2=300×30=200×40=150×12=180360450900800300900080001800例3.一个旅游团有150人，中午安排自助餐。算一算：选择A、B两种自助餐个需要多少元钱？选择A种自助餐需要……如何简单计算呢？150×1

3、8=（元）150×18选择B种自助餐需要……150×20=（元）150×20150×20可以口算。120152700270030003000因数末尾有0的简便算法把0前面的部分对齐先乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0例4.估算一下：这列火车大约有多少个座位？这列火车挂了12节这样的车厢。118×12≈（个）把12看成10，118×12≈1180（个）118×10=1180118×12≈1180（个）把118看成120，把12看成10……120×10=1200118×12=1200（个）1200（2）算一算：这列火车实际有多少个座位？118×12=（个）118×

4、1223611814161416答：这列火车实际有1416个座位。练1.果园里有30行苹果树，每行400棵。果园一共有苹果树多少棵？答：果园里一共有苹果树12000棵。4×3=12400×30=12000400×3=12001200×10=12000400×30=12000（棵）例2李叔叔在果园里摘了91箱桃，每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元？可以把198看作200，91看作90。答：这些桃大约能卖（）元。200×90=（元）1800018000一共能卖多少元是总价。从上面的问题中你发现了什么数量关系？每箱能卖多少元是单价。议一议。单价数量=总价