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时间：2020-03-03
《物理人教版九年级全册14.3能量的转化和守恒.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十四章第3节能量的转化和守恒一、导入几种常见的能量形式：1、太阳能太阳是在大约45.7亿年前在一个坍缩的氢分子云内形成。2、化学能3、机械能4、内能5、电能二、区分太阳能——太阳,一般指光能;化学能——一般指化学物质;机械能——在物体的机械运动中出现;内能——微观角度的物体内部所有分子热运动能量的总和;电能——即将学习到的与电现象相关的能量。【活动】三、具体实验操作准备器材:打气筒、木塞、矿泉水瓶、酒精、水;操作分两组:先是男生进行一组,四人共同完成,后是女生进行一组,对比现象加深印象。【活动】四、对两组实验
2、操作的现场对比，进行分析1、第一层次:先表达出实验进程(包含步骤和看到的现象);2、第二层次:利用专业术语对实验过程进行表达(鼓励学生归纳结论);3、第三层次:小组内合作,把整个实验过程完善后,语言简洁、结论清晰。进行小组间“PK活动”.【练习】五、利用相似的实验进程进行练习，发现问题并解决问题。例如：在家里烧开水的过程，需要关注哪些物体？关键词（专业术语）是什么？【测试】六、课堂5分钟小测14.3能量的转化和守恒——5分钟测试1、下列说法中正确的是（）A．深秋清晨，往往看到门窗玻璃的外表面附着一些水珠是液化现
3、象B．扩散现象不仅说明了分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙C．物体的内能增加，一定是因为吸收了热量D．随着科技的发展，把内能全部转化为机械能的热机终究会研制成功七、作业布置1、鼓励实际操作相似的实验,做到“安全、简易、有效”;2、完成练习册中剩下的练习题。希望同学们能够“多”做一些实验，加油！谢谢大家的配合！
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