《“红领巾”真好》.ppt

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1、“红领巾”真好师范附小张丽敏蓬棱巢崭牌我会认叽喳跃梳理蓬松活跃机灵鸟巢崭新木牌捕捉翠绿爱护叽叽喳喳蹦蹦跳跳扑棱棱牌（pái）碑石片牌熟字换偏旁清晨，林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢(cháo)，崭(zhǎn)新的木牌(pái)上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。▲▲▲▲叽叽喳喳我会说蹦蹦跳跳我会说小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最快乐？清晨，林中谁最活跃？清晨，林中谁来得最早？读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。自由读第

2、二节，用“——”画出描写小鸟活跃的句子。是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。▲▲清晨，林中谁最活跃？▲▲我会说扑棱棱飞来飞去小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。山雀一天能捕食400多条害虫。灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。清晨，林中最活跃的是（）的（），

3、你瞧，它们（）地（），捕捉（），保护（）。机灵小鸟扑棱棱飞来飞去害虫翠绿的树苗清晨，林中谁来的最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”请爱护小鸟！请--------------！请---------------------------！请------------！请----------------！作业：1、括号中可以填什么呢？机灵的（）翠绿的（）蓬松的（）快乐的（）2、探究学习：想一想除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物呢？拓展：除了爱护小鸟，我们还应该爱护哪些小动物呢？青蛙蜻蜓猫头鹰猴子天鹅课

4、文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却……丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。我想对捕鸟的人说：“-------------------------------------。”我想对砍树的人说：“-------------------------------。”我还想对（）说：“-------------------------------。”引号：包括双引号和单引号1、表示直接引用原文、原话。2、表示特定称谓或强调。3、双、单引号合用时，双引号在外，单引号在内。近义词：机灵-聪明爱护-爱惜活跃

5、-活泼反义词：活跃-呆板爱护-破坏害虫-益虫我们都是最棒的！