物理人教版九年级全册物理演示文稿1.ppt.ppt

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1、人教2011课标版版物理九年级全一册第十六章第一节电压授课人：冯丽君乌海市第十五中学学习目标：一：说出什么是电压及电源、电压的作用。二：说出电压单位及换算关系，记住干电池及家庭电路电压值。三：认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。情景导入酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！几只水果提供的电力足以点亮一排放光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色：它为二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向运动起来.一.电压一节干电池的电压约为1.5V为我们家里的电灯、电

2、视供电的电压是220V输电用的高压线的电压可达一万伏、十万伏甚至更高电鳐——它可以产生200V左右的电压，用来自卫电与我们的生活息息相关，电压一词听起来并不陌生.起电机两个放电球之间的电压要高达几万想想做做小灯泡发光时，电路中一定有电流通过.试试看，电路中先后接入一节和两节干电池时，小灯泡的亮度一样吗？你看到的现象对我们有什么启示？小灯泡的亮度是不一样的.电路中用一节干电池时，灯泡较暗；用两节干电池时，灯泡较亮.实验结果表明：电路中电流的强弱与电源有关.想一想电路中电流的强弱与电源有关.那么电路中电流的

3、强弱与电源的什么量有关呢？电源的作用就是给用电器两端提供电压.要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压.认识电压1.电压是产生电流的原因.把用电器接到电源两端，电路中就有电流通过，说明电源提供了电压；改变电路中串联电池的节数，引起了灯泡的明亮程度发生变化，说明不同电源的电压不同，产生的电学效果也不同.电压是保持电路中有电流的条件，决定电流大小的重要条件之一是电源所提供的电压的大小.2、提供电压的装置：电压是电源提供的.常见的电源有：电池、发电机等.3、电压的符号及单位：为了纪念伏特对电学的贡献，电压的单

4、位定为“伏特”，符号为“V”，还有千伏“kV”、毫伏“mV”.电压用符号U表示.1kV＝1000V＝10³V1V＝1000mV＝10³mV1mV＝0.001V＝10－3V小资料：常见的一些电压值（伏）一节普通干电池1.5一个电子表的电池1.5对人体的安全电压≤36家庭照明电路电压220大型发电机电压（0.63-1.8）×104闪电时云层间的电压可达106二.电压的测量1.电压的高低可以用电压表测量.2.电压表的读数方法：①明确所使用电压表的量程；②认清所使用量程的分度值；③由指针所指的位置，读出电压表的

5、示数，必要时，要估读.二、电压的测量:电压表1.两个量程：o～3伏和O～15伏最小刻度值分别为：0.1伏和O.5伏2.电压表的使用:1）必须把电压表并联在被测电路的两端2）把电压表的正接线柱接在跟电源正极相连的那端3)被测电压不能超过电压表的量程（先接大量程）4）允许电压表直接连入电源两极上测电源电压3、电压表的正确使用：①电压表要并联在被测电路两端；②电流要从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出；③测量时不能超过电压表的量程；④在预先不能估测量程时，应采用“试触”的方法.实验练习使用电压表1.电压表的连

6、接第一：电压表应该跟被测用电器串联还是并联？第二：电压表标有“－”号的连接线应该在什么位置？另一个接线柱应该连接在什么位置？第三：什么情况下使用标有“3”字样的接线柱，什么情况下使用标有“15”字样的接线柱？在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表，应先选用大量程，还是小量程?想想议议如图，电压表已与被测电阻并联.如果要把这三个串联着的电阻与电源连接，哪端应该接电源的正极？哪端应该接电源的负极？请在图上标出电流的方向.右端接电源的正极，左端接电源的负极.这时电压表的量程是0~15V.电流的方向是逆时

7、针方向.＋－练一练1.如图所示的电压表，若选0~3V的量程，读数为＿＿V；若选0~15V的量程，读数为＿＿V.小结一.电压电路中电流的强弱与电源有关.电源的作用就是给用电器两端提供电压.要让一段电路中有电流，它的两端就要有电压.电压是保持电路中有电流的条件，决定电流大小的重要条件之一是电源所提供的电压的大小.