青岛版科学五年级（上册）14木材.ppt

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1、14木材义务教育课程标准实验教科书青岛版科学六年制五年级上册《科学》提出问题木材有没有花纹和年轮？木材能不能燃烧？木材能不能传热？木材在水中的浮、沉？木材的软硬程度？木材能不能导电？设计方案方案包括：研究的问题用到的材料研究的方法和过程研究提示实验过程中应该注意：1.注意安全，防止受伤2.小组分工合作，仔细观察，一边研究，一边记录。3.注意酒精灯的用法：要用酒精灯的外燃（因为外焰温度最高），熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭。实验探究探究的问题用到的材料研究的方法发现的现象我们的结论《木材的特点》实验记录表木材的年轮锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的印痕，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有

2、多少个圈，就能知道这棵树生长了多少年。植物的生长一般一年形成一个年轮。春夏两季气温，水分等环境条件比较好，植物生长旺盛，细胞较大，形成的年轮较松，颜色较浅；秋冬两季生长缓慢，形成的年轮较紧，颜色较深。植物向阳的一面，即南面，形成的年轮较宽，背阳的一面，即北面，形成的年轮较窄，所以，人们可从植物的年轮来辨别方向。知识应用木材的特点用放大镜观察——用酒精灯烧——用小刀刻——放入水中——连入电路——木头有纹理木头能燃烧木头有软有硬大多数木头能浮在水面上干木头不导电，湿木头能导电木材的特点木材能燃烧木材有纹理木材有软、硬程度大多数木材能浮在水面上干木材不导电，湿木材导电木材不易传热木材的特点

3、木材有花纹（年轮）；木材易燃；木材有沉有浮，浮得多沉得少；木材软硬程度不同，易雕刻；木材不易传热；干木材不导电，湿木头有较弱的导电能力实验结论：木材的年轮木材的年轮木材的花纹因为木材的可燃性，人们用它来做饭，取暖等船是利用了木材较轻，能浮在水面上的特点制成的。木材可以雕刻，人们用来做装饰品铁锅上的木把，是利用了木材不导热的特点建筑工地用木材做电线杆，是因为干木材不导电。木材的用途做家具（大衣橱、床、餐桌椅）、盖房子（房梁、窗户、门口等）架桥梁铺铁轨当枕木装饰材料办公用品（桌子，椅子）娱乐产品（棋子，滑梯）、学习用品（铅笔、纸制品）有的还有香味，能驱虫呢（如香樟木）有些能制作香料。如有

4、一种依兰香的树，被称为“天然的香水树”有的能作中药材。如银杏树还有具有极高的收藏价值。如金丝楠木，紫檀，犁木木材是天然材料。什么是天然材料，什么是人造材料？天然材料：是在大自然中天然生长的，是大自然赐予人类的宝贝。如：棉花、木材、竹子、煤、石油、天然气、羊毛、铁矿石等。人造材料：也称合成材料，是人为地把不同天然物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料。如塑料、玻璃、钢铁、人造革等。天然材料：如木材、竹子、棉花、煤、石油等非人工合成材料。人造材料：如塑料、人造革、人造纤维等人工合成的材料。一棵树从幼苗长到能盖房子或做家具一般需要多长时间：杨树：需要3—5年、柳树：需要8—10年、松树：需

5、要12—15年、紫檀木：则至少需要25年以上沙尘暴沙尘暴一次性筷子的相关材料同学们：看了下面的资料，你还用一次性筷子吗？一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。有关专家也告诉我们，一棵10年生的大树也就能生产4000双筷子。像济南这样的城市，一年所用卫生筷将超过一亿双，也就是说，我们每年“吃”掉的树木超过2.5万棵。而在全国，目前有近千家筷子生产企业，年产筷子3000万箱(

6、一箱500双)，每年消耗的林木资源500万立方米，折合森林面积1500万平方米，每天被“吃”掉的森林超过4万平方米。拓展延伸1、调查：你家附近的一个小饭店共用掉多少双一次性木筷？照这样计算，一年中会用掉多少木材？2、要求认真完成，并撰写调查报告。课后探索调查：一天中，一个中等规模的饭店共用掉多少双一次性木筷？按这样计算，一年会用掉多少木材？一、我来填一填：1．我知道木材的特点有：。2．木墩上的环形花纹叫，它记录了树木的。3．木材是材料，人们可以用木材做、、、等。4．我知道材料分材料和材料两种。一、我来填一填：1．我知道木材的特点有：。2．木墩上的环形花纹叫年轮，它记录了树木的年龄。3

7、．木材是天然材料，人们可以用木材做、、、等。4．我知道材料分天然材料和人造材料两种。木材的特点木材有花纹（年轮）；木材易燃；木材有沉有浮，浮得多沉得少；木材软硬程度不同，易雕刻；木材不易传热；干木材不导电，湿木头有较弱的导电能力实验结论：木材的用途做家具（大衣橱、床、餐桌椅）、盖房子（房梁、窗户、门口等）架桥梁铺铁轨当枕木装饰材料办公用品（桌子，椅子）娱乐产品（棋子，滑梯）、学习用品（铅笔、纸制品）有的还有香味，能驱虫呢（如香樟木）有些能制作香料。如有一种