生物人教版七年级上册生物基本特征课件.ppt

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1、从太空看到的地球假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色和白色等编织而成的美丽图案。蓝色是浩瀚的海洋，绿色是广袤的森林和原野，白色是飘动在海洋和陆地上空的云彩。这是一个充满生机的世界，包括我们人类在内的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。第一章认识生物能生长钟乳石家具楼房、机器人它们没有生命，----都不是生物不能生长例1、下列哪项是生物-（）A、汽车B、蚯蚓C、气球D、空气B生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按

2、照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物生物有什么的特征？从今天开始，我们就要学习生物学这门课程了。第一节生物的特征生物的共同特征问：(1)、植物生长过程怎样获得营养物质的？(2)、动物怎样获得营养物质的？动物不能制造有机物它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质1、生物的生活需要营养物质植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物2、生物能进行呼吸----呼吸鲸动物人生物是怎样呼吸的？绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳人和动物的呼吸：植物的

3、呼吸：植物白天进行光合作用，吸入是二氧化碳，呼出是氧气。人和动物吸入是氧气，呼出是二氧化碳。植物夜晚是吸入是氧气，呼出是二氧化碳。生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳（）×3、生物能排出体内产生的废物劳动出汗落叶1、人是怎样排出废物的？2、植物是怎样排出废物的？动物和人通过多种方式排废物。如：出汗，呼吸，排尿植物落叶也能带走一部分废物。4、生物能对外界刺激作出反应狮子发现猎物后迅速出击；斑马发现敌害后迅速奔逃含羞草受到碰触时，叶会合拢5、生物能生长和繁殖从小长大的蘑菇许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大破壳

4、而出的小鸡太空椒试管婴儿/克隆哺育动物/转基因食品/DNA技术等。科技生产6生物有遗传和变异一窝小猫变异讨论小结生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物有遗传和变异补充：除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传和变异的特性；生物都能适应环境，也能影响环境。2、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（）A、生物都需要从外界获取营养物质B、生物都需要吸入氧气呼出二氧化碳C、同种的生物都是

5、一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应D有人问你“什么是生物？”你该怎么回答呢？CB巩固练习：1、下列各项属于生物的是（）A、电动狗B、恐龙蛋化石C、海葵D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、会弹钢琴的机器人C、生长在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、下列物体中不是生物的是（）A、蕨的化石B、冬眠的蛇C、病毒D、休眠的种子4、下列属于生物的一项是（）A、钟乳石B、机器人C、落叶D、酵母菌5、下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（）A、人吃饭B、给汽车加油C、小鸡破壳而出D

6、、蘑菇由小长大AAD拓展探究6、病毒作为生物的主要理由是（）A、由有机物组成B、具有细胞结构C、能使其他生物致病D、能繁殖后代7下列各项中属于动物和植物共有的特征是A、光合作用B、捕食（）C、排出体内的废物D、向光性8、下列不能作为判断病毒是生物的依据是A、病毒的生活需要营养（）B、病毒是由细胞构成的C、病毒能生物和繁殖D、病毒能对外界刺激作出反应CDB10、下列古诗中，描写生物生长发育的是（）A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、红豆生南国，春来发几枝C、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D、夜来风雨声，花落知多少11、下列

7、词句中，描写生物遗传的是（）A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、星星之火，可以燎原C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不入虎穴，焉得虎子12、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（）A、美化环境B、生长C、获取营养物质D、生殖BCD13、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（）A、生物都需要从外界获取营养物质B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳C、同种的生物都是一样的D、生物对外界的刺激能作出一定的反应14、从结构上说，除以外，生物体都是由构成的D病毒细胞生物的基本特征有哪些？1、生物的生活需要营养物质2、生物

8、能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物有遗传和变异7、除病毒外，生物都是由细胞构成的什么是生物？你该怎么回答呢？