长春版教材三年级送春.ppt

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1、长春版教材三年级下册第二板块“春之声”《咏柳》《送春》《祖国的春天》《春芽》春之声咏柳咏柳——唐.贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳◆作者简介贺知章（659－744）：唐代诗人。字季真，一字维摩，号石窗，晚年更号四明狂客，又称秘书外监。其排行第八，人称“贺八”。越州永兴（今浙江省萧山市）人。武则天证圣进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。八十六岁告老还乡，旋逝。属盛唐前期诗人，又是着名书法家。作品大多散佚，现仅存诗二十首。和我学生字tāocái绦裁绦，用丝编成的绳带。丝绦：丝带。这里

2、借以形容柳条的柔嫩轻盈。裁：剪。注释：碧玉：形容柳树枝叶的颜色。这句说春天的新柳碧绿婆娑，如同玉树一般。妆：装扮，打扮。二月：农历二月，正是仲春时节。似：好像。诗意：春柳如同碧玉妆扮分外娇娆，垂下的万千枝条好像绿色的丝带一样。是谁把这柳叶裁得如此精致，原来二月春风，它恰似一把灵巧的剪刀。写字组词咏（咏叹）（咏梅）（咏怀）（吟咏）柳（柳树）（垂柳）（柳青）（柳体）妆（化妆）（彩妆）（妆台）（嫁妆）绿（绿色）（绿豆）（绿化）（绿肥）绦（丝绦）（绦虫）裁（裁衣）（裁剪）（裁判）（体裁）剪（剪刀）（剪开）（剪发）（剪纸）读一读，再讨论。1、诗中描写了哪些事物？2、谁能用自己的话说一说诗的意思？3、

3、想象诗中描写的景象，读出柳树的美。4、谁能说一说早春的小雨、小草、柳树有什么特点，再去看看你身边这样的景象。积累（1）早春呈水部张十八员外韩愈【唐】天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。诗意：定鼎门大街上空丝雨纷纷，它像奶油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远远胜过绿柳布满京城的春末。积累（2）描写春天的句子金灿灿的阳光照射在柳树上，树上的露珠闪烁着耀眼的光芒，顺着两三天的功夫，枝上就满是嫩绿的新叶，再过几天，那新长出的柳叶就能摇晃出春风的形状了。瞧，在瑟瑟春风中，他们最先感受到了春的气息，迫不及待地从枯黄的柔软的长头

4、发里，飘出鲜绿的叶片，就像头发里长出的一把把弯弯的小镰刀。他们在河岸边随风摆动，好像对着镜子梳理着自己的柔发，长长的的柳条还探进路中央向人们报告着春天的来临。作业：1、本课古诗写一遍，在默写给家长，签字。2、生字一音一字三词，还有课后词一遍。3、改写《咏柳》，要求超过300字。4、读书，预习。送春【北宋】王令三月残花落更开，小檐日日燕飞来。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。送春【宋】王令yóuyóu犹尤尤犹尤其以儆效尤怨天尤人犹如虽死犹生记忆犹新上帝皇帝帝王啼叫啼鸣啼哭呼唤叫唤召唤注释：更：又。子规：杜鹃。犹：还。东风：春风。诗意：三月暮春时节，早春开的花落了，现在又开了花朵。屋檐下天天都有

5、燕子飞回来。杜鹃鸟在半夜里不住地啼叫。它不相信自己不能把春天呼唤回来。啼啼叫青请请客巴把把手丁盯盯住“残花”是什么意思？“啼血”是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？积累（1）江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。[注释]莺啼：即莺啼燕语。郭：外城。此处指城镇。酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。诗意千里辽阔的江南莺啼燕语，绿叶映衬红花，处处春意浓，水乡山城，酒店前的小旗迎风轻轻摆动。啊，昔日南朝建造的一座座寺庙，如今都隐现在一片迷茫的烟

6、雨之中。积累（2）春日『宋』朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。【注释】1．胜日：天气晴朗的好日子。2．寻芳：游春，踏青。3．泗水：河名，在山东省。4．等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。5．东风：春风。诗意在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。作业:1、默写三首古诗一遍2、注释，诗意写一遍3、课后习题一遍4、预习5、读书6、复习2板块前两课祖国的春天和我学生字襄壤汇闸漾勘写字组词xiāng襄～办。～理。～助。～赞rǎng

7、壤土～。沃～。～土。天～之别。huì汇字～。词～。～报。～注。～合。zhá闸～口。水～。～盒。手～。lán蓝～盈盈。蔚～。～本。～图。dàng荡～平。扫～。游～。倾家～产。yàng漾～奶。～舟。荡～。gāng冈山～。～峦。zhì质物～。实～。～朴。～问。本～。rǎng嚷叫～。大叫大～。大吵大～。rāng嚷嚷嚷读课文、填一填（）地歌唱（）地照射（）的土壤（）的海洋春芽小天井和我学生字缝株播恨掀盎弱啁啾讨论课文中的“我”从哪