新人教版第16章第4节变阻器课件 3.ppt

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1、变阻器第四节思考问题(1)台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?要让灯泡的亮度发生变化有几种方法?要使灯泡的亮度连续可调,你有什么办法呢?可以改变电池的节数来改变灯泡的亮度。但亮度不能连续调,该怎么办?可以在入铅笔芯,使灯泡的亮度连续可调。铅笔芯当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流表示数,灯泡亮度。变小当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流表示数,灯泡亮度。变大变亮变暗实验总结根据这个原理制成了能改变接入电路中电阻大小的元件——变阻器。一、变阻器滑动变阻器能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。电阻箱电位器1、构造(3)电路符号:(2

2、)结构示意图:3.图示(1)实物图:2.工作原理:改变接入电路中电阻丝的长度来  改变接入的电阻,从而改变电流。4、铭牌上标有什么?其含义是什?20Ω2A变阻器的最大阻值是20Ω,允许通过的最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器)思考问题(3)变阻器是根据什么原理制成的?在电路中的作用是什么?作用:通过改变电阻的大小而改变电流的大小原理:通过改变接入电路中电阻线的长度去改变电阻思考问题滑动变阻器有四个接线柱,但是连入电路中只要其中两个接线柱,那么如何连接呢?ABCD◆要使灯泡和变阻器中的电流大小相同,变阻器应该与灯泡串联还是并联?◆要能控制电流的大小,

3、应该使用变阻器上的哪两个接线柱?◆要使灯泡由暗变亮,接通电路前应将滑片放到什么位置上?◆移动滑片时,哪两个接线柱之间的电阻随着改变?向哪个方向移动时电阻变大?◆滑动变阻器上有4个接线柱,怎样把这些接线柱接入电路?共有几种接法?学科网(2)只接入两个接线柱,AB中选一个,CD中选一个,即要“一上一下”。5.使用方法:(1)滑动变阻器应串联在电路中。BDAPDABCC接入电路的接线柱AD如何增大接入电路的电阻?A、滑片向左移B、滑片向右移BDAPDABCC接入电路的接线柱BC如何增大接入电路的电阻?A、滑片向左移B、滑片向右移BDAPDABCC接入电路

4、的接线柱BC如何增大接入电路的电阻?A、滑片向左移B、滑片向右移接入电路的接线柱BD如何增大接入电路的电阻?A、滑片向左移B、滑片向右移BDAPDABCCCDAB4P连接方法进电流出电流CDABP5不能改变电阻的大小电流电流CDABP6没有电阻连入电路进电流出电流ABCDPABCDPABCDPABCDPABCDPABCDP三、滑动变阻器的使用实验:用滑动变阻器改变电流滑动变阻器接入电路的接线柱滑片P自左向右移动电路中电阻的变化电路中电流的变化A和CA和DB和CB和DA和BC和D变大变大变大变大变小变小变小变小不变且最大不变且最小不变且最小不变且最大

5、学科网连通电路前应将滑片放到什么位置上?想一想5、实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度处于最大阻值处(滑片远离下接线柱)6、实验:用滑动变阻器控制电阻两端的电压闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。连接电路S滑动变阻器的使用方法(1)要串联在电路中(2)一上一下搭配好,主要看下(3)使用前应将滑片放在阻值最大位置能表示出阻值的变阻器。旋钮式电阻箱三、电阻箱内部结构电位器四、变阻器的应用电位器一、滑动变阻器

6、1、原理:改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻。2、构造:3、结构示意图:4、元件符号5、连接方法:(1)串联接入电路;(2)连接“一上一下”两个接线柱。6、注意事项:(1)在闭合开关之前,应将滑片置于阻值最大端。(2)不能超过滑动变阻器允许通过的最大电流二、电阻箱你学到了什么六、课堂练习1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________来改变电阻的器件。2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是()(A)C和D(B)B和D(C)A和C(D)B和AABCDP电阻线的

7、长度CABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是()(A)甲和乙(B)丙和丁(C)甲和丙(D)甲和丁练一练4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样,它的意思是指变阻器的()D(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A(B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A(C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A(D)电阻变化范围是0-20Ω,允许通过的最大电流是1A练一练5.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有器件连接起来,要求

8、滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。__________________________________练

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