人教版小学数学三年级（上册）（全册）课件_(第五单元全部).ppt

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1、人教版小学数学三年级上册全册课件第五单元新人教版三年级上册数学倍的认识看图说一说，各有几个几？☆☆☆　　☆☆☆　　☆☆☆○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△△3个35个23个4（1）14里面有（）个2二、口答（2）32里面有（）个87（5）18里面有（）个（）（3）56里面有（）个7（4）27里面有（）个3489松鼠兔子3个2只松鼠有2只，兔子有3个2只兔子是松鼠的3倍2只松鼠有2只，小鸟有（）个（）只，松鼠小鸟的只数是松鼠的（）倍552626小鸟小鸟的只数和松鼠同样多时，小鸟是松鼠的（1）倍松

2、鼠兔子2个3松鼠有（）只，兔子有（）个（）只兔子是松鼠的（）倍3只3223松鼠松鼠兔子兔子标准量2只松鼠兔子有3个只2标准量3只松鼠兔子有2个3只所以兔子是松鼠的3倍所以兔子是松鼠的2倍标准变了，倍数也就变了标准量比较量松鼠小鸟小鸟是松鼠的（）倍2如何确定数量之间的倍数关系？第一步：观察，找出标准量。第二步：根据标准圈一圈。第三步：数一数圈了几组，就是几倍。蓝花有2朵，红花有（）个2朵，（）的朵数是（）的（）倍。44红花蓝花第一关：看图圈一圈，填一填（）的个数是（）的（）倍△☆3☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△

3、△（）的只数是（）的（）倍。2第二关：圈一圈，填一填1、的个数是的（）倍。的个数是的（）倍。2、思考：为什么都是在和这个标准量比较，结果却不相同呢？和的个数不同。虽然标准量相同，但比较量不同或是发生改变，倍数也会发生改变。3、从这道题中，你还能找到其他的倍数关系吗？36是的2倍第三关：画一画填一填1、第一行画4个○，第二行画△。△的个数是○的2倍。2、第一行画○，第二行画△。△的个数是○的5倍。○○○○△△△△△△△△○○○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（1）14里面有（）个2

4、14是2的（）倍第四关：口答（2）32里面有（）个832是8的（）倍7744（3）18里面有（）个（）18是（）的（）倍知识回顾KnowledgeReview祝您成功！