地理人教版八年级上册《河流》.ppt

《地理人教版八年级上册《河流》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节河流和湖泊黄河的治理许昌县小召乡一中李昭龙自学与合作探究下列内容：1、说出黄河的发源地及注入的海洋。2、说出黄河的形状像汉字的什么字？3、说出黄河流经的地形区。4、找一找划分黄河上、中、下游的河口、孟津在哪里？5、说出黄河流经的省区。1、中华民族的发祥地之一2、提供丰富的水能资源3、塑造平原和灌溉作用4、提供旅游资源共同探究：请你找出黄河的奉献有哪些？（看课本49页的和50页图片和文字讨论回答）黄河忧患主要体现在那几个方面呢？（看课本50页活动1(1)回答：）洪水威胁泥沙淤积缺水断流水污染黄河不同河段产生的环境问题各是什么？

2、①荒漠化问题②凌汛上游：自然因素：人为因素：——主要是自然原因水土流失严重看中游的地表景观：黄河的环境问题是什么？中游：为什么黄河的中游水土流失严重？一、自然原因：（1）黄土高原土质疏松（2）暴雨集中（3）支流众多二、人为原因：植被破坏（滥砍滥伐、过渡放牧）中游：水土流失问题中游：33.311.2年平均输沙量年平均含沙量24.711.5河口孟津读黄河干流泥沙沿途变化图：西安人为原因：汾河渭河泾河秦岭33.311.2下游：“地上河”凌汛问题历史上黄河下游泛滥：长江天津郑州流离失所家破人亡1、中华民族的发祥地之一2、提供丰富的水能资源

3、3、塑造平原和灌溉作用4、提供旅游资源奉献忧患评价黄河：洪水威胁泥沙淤积缺水断流水污染根治黄河：治理黄河水患，应当在上、中、下游分别采取什么措施？献计献策：（结合课本50页阅读材料分组讨论）上游：建设大型水库中游：在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理下游：加固黄河大堤分析下表中黄河下游断流长度和天数，回答有关问题：1、20世纪70年代到20世纪末，黄河下游断流的长度和天数有什么变化？2、断流的月份增多了还是减少了？3、造成断流的原因有哪些？4、我们应该采取什么措施来解决这一问题？针对水污染问题我们应该怎么办？大显身手：2、图中黄

4、河两条最大支流的名称（1）（2）3、黄河上正在重点修建的大型水利枢纽工程（3）著名的水电站（4）4、黄河发源于省，黄河入海处所在地是省。5、黄河流经的主要地形区（5）是平原，（6）是高原。1、图中A、B、C三点中，表示黄河中、下游分界点的是（）。6、治理黄河的根本措施是加强地区的水土保持工作。谢谢同学们的合作，再见！