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时间：2020-03-02
《《用乘法意义解决问题》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第六单元 表内乘法（二）用乘法的意义解决问题库尔勒市第二小学一、情境导入，揭示课题老师给大家准备了好多笑脸奖品。×＝4520（）块答：一共有20个笑脸。二、自主探究，构建新知该怎样解答呢？买３个 ，一共多少钱？同学们可以先写一写或画一画。二、自主探究，构建新知求买文具盒的总钱数，可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。买３个 ，一共多少钱？三、分层练习，运用方法你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？在小组里交流一下自己提的问题和解决方法。四、总结全课，畅谈收获这节课，你学到了什么知识？还有不明白的地方吗？三、分层练习，运用方法一套《童话故事》共有8本，每本7元。我买一套要多少
2、元？×＝7856（）元口答：买一套要56元。小亮三、分层练习，运用方法你知道了什么？要解决这个问题，需要哪些信息？8×4＝32（元）32＋4＝36（元）口答：我们全家一共要36元。
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