新工人入厂安全教育ppt课件.ppt

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1、新入职员工安全教育内容1新入职员工安全教育内容员工安全生产权利与义务火灾自救知识员工安全须知2一、员工安全生产权利与义务根据《安全生产法》及相关法规的有关条款,明确地规定了从业人员在安全生产方面具有以下权利:1.劳动合同保障权《安全生产法》第四十条规定,生产经营单位与从业人员订立的劳动合同,应当载明有关保障从业人员劳动安全,防止职业危害的事项,以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。2.危险有害因素的知情权《安全生产法》第四十五条规定,生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施。33.批评、检举、控告和建议权作

2、业人员对本单位的安全生产工作,有提出合理化建议的权利;同时,对本单位在安全生产中存在的种种问题,有提出批评、检举、控告和建议权。4.拒绝违章指挥、强令冒险作业和紧急避险的权利5.事故人身损害赔偿权《安全生产法》第十八条规定,因安全生产事故受到损害的从业人员,依法享有工伤社会保险外,依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利,有权向本单位提出赔偿要求。4遵守安全生产规章制度的义务《安全生产法》第四十九条规定,从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。1.接受安全生产方面的教育与培训的义务2.《安全生产法

3、》第五十条规定,从业人员应当接受安全生产教育和培训、掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力。3.报告事故隐患或其他不安全因素的义务《安全生产法》第五十一条规定,从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。5二、新入职员工安全须知员工安全须知新工人刚进工厂工作,新的工作、新的环境,而且要面对新的工作环境中可能潜在的危险,包括机器、电气及有毒物质等。对于新工人来说,掌握工作技能固然重要,但最重要的是掌握一种新的行为方式。这实际是工作技能的重要组成部分,也是新工人入厂首先要面对的

4、实际问题。6(一)新工人首先要接受三级安全教育:即:厂级安全教育、车间安全教育班组安全教育。不管接受那一级安全教育,都应掌握有关自己工作的知识和技能。接受现场教育时,不要觉得麻烦,要充分理解,直到完全掌握。学到的东西必须实行。没有弄懂就去工作是非常危险的,不懂就问,这不是什么丢人的事,这一点很重要。7(二)安全及健康规则新工人必须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程,工作场所的各种安全规程,很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的,所以必须遵守规程。任何操作都应有正确的程序,它能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。因此,不按程序操作,就

5、可能导致事故、伤害。只有忠实地遵守操作程序,安全才能有保证。8每一间公司或不同的工作场所都有它们本身不同的规则,新到的员工必须要遵守这些定下的规则。9注意精神健康为了以良好的身体状况去迎接每天的工作,必须养成健康的生活习惯。我们往往认为压力是坏事,其实压力对于人是不可缺少的,只是超过了限度,就会成为精神或身体的疾病而显现。要很好地控制压力,必须注意以下事项:1、工作熟练2、重视工作场所的人际关系3、要有能推心置腹、倾诉烦恼的朋友4、通过各种爱好和身体锻炼来转换情绪5、身心不适时,要充分休息10(三)个人防护器具应根据不同的工作场所,不同的作业性质而穿戴护具。

6、护具:是保护我们身体不受危害的“必需品”。危险作业时,以“工作一小会儿”、“太麻烦”、“太费事”等为由而不使用护具是一种“自杀行为”。必须养成使用护具的习惯,应把护具视为自己身体的一部分111、工作服工作服是为便于工作并保护身体不受危害。白帆布工作服使人体免受高温的烘烤,并有耐燃烧特点,主要用于炼钢、浇钢、焊接等工种。劳动布工作服有一般屏蔽保护作用,主要用于检修、起重、电气等工种。涤卡布工作服起一般屏蔽保护作用,主要用于后勤等岗位。要工作岗位特点穿规定的工作服,工作服要合身、整洁。122、防护鞋橡胶鞋有绝缘保护作用,主要用于电气、露天作业等岗位;球鞋有绝缘、

7、防滑保护作用,主要用于检修、电气、起重等工种;防滑靴能防止操作人员滑跌,主要用于油库、退火炉等岗位;护趾安全鞋能保护脚趾在物体砸落时不受伤害,主要用于铸造、炼钢等工种。133、安全帽:在佩戴安全帽时,内缓冲的衬垫带子要结牢,人的头顶与帽内顶部的间隔不能小于32毫米;不正确佩戴安全帽容易发生事故。144。安全带:安全带在基准面2米以上高处作业须系安全带;使用时应将安全带系在腰部,挂钩要扣在不低于作业者所处水平位置的可靠处,不能扣在作业者的下方位置,以防坠落时加大冲击力,使人受伤;要经常检查安全带缝制部位和挂钩部分,发现断裂或磨损,要及时修理或更换。155、耳塞

8、:在超过国家规定噪声暴露的允许值的环境中工作必须佩带

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