沪科版初中数学教材简介(主编2)2012728.ppt

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1、沪科版初中数学教材简介《新时代数学》教材主编吴之季、苏淳教材特色特色1．尽可能从学生了解和熟悉的现实生活、科技、学习实际为背景材料出发引进新的概念和知识，让学生真切体会到数学有用，激发他们的学习热情。特色2．体现数学知识的形成与应用过程，努力按照“问题情境—建立数学模型—解释、应用与拓展”的模式展开，让学生在做数学的过程中体会数学的思想方法，并理解数学的一些重要结果，真正教会学生学会学习。特色３内容安排突出重点；重视前后衔接；重视形数结合互相促进。如：方程与函数的关系---数形结合认识方程的解（知识的、思想方法的，思考方法）特色４．给学生提供探索与交流的空间观察——仔细察看（事物或现象）

2、操作——按照一定程序和技术要求进行活动思考——进行比较深刻、周到的思维活动交流——彼此把自己有的供给对方探究——多方寻求答案，解决疑问特色５．关注数学知识之间的联系与综合，重视数学内容的整体性设计。把《数与代数》《空间与图形》《统计与概率》三部分内容，统筹穿插安排，既注意循序渐进，又注意代数、几何、统计概率本学科知识间前后联系与各学科间的互相穿插。“数与代数”部分Ⅰ、七年级先后两次对数进行了扩张，把“实数”提前放到七（下）开始（第一章），接着讲不等式、平面直角坐标系、函数，这样，更有助于对不等式解集的全面认识，对描绘函数图象能更好理解。“数与代数”部分Ⅱ、加强代数前后联系，突出从数到式，

3、三年中前三个学期学习了有理式（整式，分式）运用，学习一次方程（组）一次不等式（组）与一次函数，并把一次函数放在稍后，以函数的观点来统一认识一次方程与一次不等式，突出三者之间的内在联系，三年中间的二个学期，学习根式，一元二次方程，二次函数。同样，由二次函数完成对二次方程，二次不等式的内在联系的直观认识。“数与代数”部分Ⅲ、重视形数结合，强调与几何的联系，在代数内容的陈述中，重视用图形给予形象解释，便于学生更好理解，如：多项式的加、减、乘都有相应的图形对这给予直观解释。坐标系的提前建立，不仅为讲函数图形作准备，同时还为用图象法解二元一次方程组、一元二次方程的解做好准备，为介绍图形的平移，反射

4、，旋转、相似等几何变换创造了条件。“数与代数”部分Ⅳ、瞻前顾后，把握好轻重，分式从概念，性质到运算，与小学分数类比，这类内容就安排在类比中，让学生主动去学习。课标中把“一元一次方程”与“等式性质”都放在九年义务教育的第二学期，而当前小学高年级也学过简单一元一次方程，因此，我们把“一元一次方程”与“二元一次方程组”并在一起放在七上，这样，避免了不必要的重复，更有利于培养学生综合分析条件，合理选择运用一元一次方程还是一次方程组模型来解决实际问题，培养学生的能力。数的部分在介绍有理数后，紧接着介绍实数，为的是便于提早介绍直角坐标系，为解不等式，作函数图象，进行几何变换做好准备，打好基础.1.数

5、与代数部分的具体修改七上有理数（Ch1）七下八上实数（Ch6）不等式（Ch7）直角坐标系（Ch11）一次函数（Ch12）代数式部分二次根式提前，便于解决解一元二次方程和勾股定理中根式化简等问题.八下二次根式（Ch16）一元二次方程（Ch17）勾股定理（Ch18）函数部分一次函数安排在八上，使学生学习函数的难点分散.二次函数与反比例函数安排在九上，在二次方程之后，便于统帅方程和不等式，也便于从代数函数过度到超越函数（三角函数）.八上一次函数（Ch12）九上二次函数与反比例函数（Ch21）相似形（Ch22）九下解直角三角形（锐角三角函数）（Ch23）“空间与图形”部分Ⅰ、把“空间与图形”中三

6、个部分：“图形的认识”、“图形与变换”、“图形与坐标”揉合在一起，以对“图形的认识”为主线，从最基本图形到复杂图形逐步展开，分别在学习平行线、等腰三角形、平行四边形、圆、相似形与识图时，结合让学生学习平移，轴对称、中心对称、旋转，相似变换与投影变换，这样既了解了这些几何变换，又结合内容体会这些变换的应用。“空间与图形”部分由于提前介绍了平面直角坐标系，结合几何图形学变换时，可以把图形放在坐标系里来进行，将图形的变换就归结为点的坐标的变换，这样，扩大了学生视野，让他们认识引入坐标对解决数学问题的好处，突出数形结合的作用。七下相交线与平行线（平移变换）（Ch10）八上轴对称与等腰三角形（轴对

7、称）（Ch15）九上相似形（位似变换）（Ch22）九下圆（旋转、中心对称）（Ch24）投影与视图（投影变换）（Ch25）“空间与图形”部分Ⅱ、对“图形与证明”我们作了精心安排，突出实验几何到论证几何的转折。八年级（上），在讲“三角形中的边角关系”之前，只是通过度量、画图、叠合等方法，直观地了解图形的性质，学习有关知识，在学习过程中结合直观图形也进行了一些必要的、可能的说理。在学了“三角形中的边角关系”一章的最后，教材专列一节介绍“命