生物人教版七年级上册课后作业.doc

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1、练习1、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。（1）一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。（X）（2）生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统。（X）（3）生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。（√）2、下列洗个选项中，正确表示食物链的是：（D）A.阳光—草—牛—虎B.鼠—蛇—鹰C.鹰—蛇—青蛙—昆虫D.草—兔—鹰3、有些人爱吃青蛙，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生什么后果？野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产。因此，捕食青蛙会使有

2、害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产4、生物实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物，还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统？为什么？可以看作是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成，具有一定的自动调节能力。