苏教版五下练习一ppt课件.ppt

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1、练习1第一课时同学们，我们中国有很多的传统节日，你知道有哪些吗？是的，元宵节也是传统节日之一1元宵节介绍：农历正月十五，元宵节，又称上元节，春灯节。每逢元宵佳节，人们就会打出灯谜，希望今年能喜气洋洋，平平安安，因为灯谜能启迪智慧又饶有兴趣，所以深受人们欢迎。看，这就是热闹的元宵灯会猜字谜头戴兔耳帽，身穿弓字衣，身板站得直，一脚向左踢。谜底：弟（弓）（丷）（丨）（丿）某校的元宵灯会上有这样几则灯谜，你会猜吗你是怎么猜到的？是的，它的语言非常生动，运用了形象化的描述（板书）你觉得这个谜语难吗？有火才能煮熟饭，有水才能把田灌，蚕儿吐丝

2、一圈圈，日头出来亮了天。猜字谜（烧）（浇）（绕）（晓）谜底：尧下面这个字谜有点难，敢试一试吗你真棒，可以告诉大家，你怎么才出来的吗猜字谜尧火氵纟日浇绕烧晓.我们称这样编写字谜的方法为“转转盘”法（板书）是啊，中国汉字，不同的偏旁就表示不同的意思猜字谜1、田上一棵小草，小狗守得牢牢。弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。2、因为自大一点，惹得人人讨厌。犭艹田自大、前面两个猜对了，剩下的一定也难不倒你谜底：猫臭能说说你猜谜的秘诀吗读一读，你发现这两则谜语在编写上有什么特点呢？猜字谜1、田上一棵小草，小狗守得牢牢。弟弟见

3、了抱它，老鼠见了逃跑。2、因为自大一点，惹得人人讨厌。~~~~~~~~~~~~（字形）~~~~~~（字形）——————————————————（字义）（字义）.一半描写字形，一半影射字义。（板书）是的，他们都是一只黑狗，不叫不吼。默老师用这种方法也编了一则谜语，猜一猜前半句描写字形，后半句影射字义。小结：同学们，学到这里，我们知道人们可以用哪些方法来编写谜语呢？1.形象化的描述2.转转盘3.一半描写字形，一半影射字义。编写字谜的方法还有很多，这是常见的三种1、哭2、休3、盯、灯、钉、叮4、笔5、众……编字谜.同学们，编字谜简单吧

4、，你不妨也来试一试。从下面几个字中，任选一个来创造字谜，也可以选别的字谁来展示一下你编写的字谜？你觉得他的谜语编得怎么样？江边鸟。为数虽少，却在百万之上。家中添一口。鸿一豪老师也编了几个，想猜吗？同学们，中国文化博大精深，今天这节课我们就领略了字谜给我们带来的无穷乐趣，如果你感兴趣，课后再继续研究。第二课时19俗话说，春雨贵如油，你认为春雨的可贵之处，体现在哪里呢？是的，今天，我们一起来学习一首小诗丝丝春雨（石祥）丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；

5、小溪乐了，漾起了笑的涟漪……春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。诵读与欣赏自由读了解作者：石祥是一名从战士成长起来的军旅诗人、词作家。作品有《十五的月亮》《望星空》。哺育涟漪柳絮秧畦这些词语你会读吗丝丝春雨（石祥）丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜；花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢；小溪乐了，漾起了笑

6、的涟漪……春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春雨是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？小草说，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，春雨是天上落下的蜂蜜；我说，是花瓣，也是蜂蜜，更是辛勤的人们流下的汗滴。诵读与欣赏指名读你最喜欢诗中的哪一句，从中你感受到什么？课堂作业小练笔春雨滋润万物，给大地带来一片生机盎然的景象，请展开丰富的想象，仿照第二自然段，用上拟人、排比等修辞手法，完成片段练习。丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。要小草醒了，探出小小的脑袋。第3节：春雨是彩色的，刷蓝了天空，映白了梨花。第三

7、课时27同学们，还记得《小马过河》这篇课文吗？小马在往磨房的路上遇到什么困难？小马是怎么解决这个困难的？在生活中，同学们也许会遇到一些麻烦，碰到一些困难。如果得到别人的帮助，这些困难和麻烦就能迎刃而解了。比如说：1.春游登山，有个小坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。2.在登上公交车回家的时候，你发现乘卡丢了，可以跟同路的同学借钱买票。3.在草地上踢球，你不小心把球题到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以请他们帮忙捞上来。回忆一下，在你的生活中，遇到困难请人帮忙时你是怎么说的？如果别人遇到困难请你帮忙时，你又该怎么说？今

8、天我们就来学习——请你帮个忙。是的：请别人帮忙需要注意：1、讲清自己的困难。2、说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。课后作业1、了解其它字谜创作方法，并试编字谜。2、有感情地背诵《丝丝春雨》。此课件下载可