生物减数分裂含动画ppt课件.ppt

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1、第1节减数分裂1一、减数分裂进行有性生殖的生物染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次对象:时期:特点:结果:1.概念:课本P16页子细胞中染色体数目减少一半原始生殖细胞---成熟生殖细胞①原始生殖细胞（包括精原细胞和卵原细胞）自身的产生是通过有丝分裂②原始生殖细胞中染色体数目等于本物种生物体细胞染色体数22.精子形成的过程睾丸精子（1）精子产生部位：睾丸3精原细胞次级精母细胞精细胞精子(2)精子形成的大致过程：染色体复制减数第一次分裂的分裂期减数第二次分裂变形减数分裂减数第一次分裂（减I）减数第二次分裂（减II）初级精母细胞间期4减数第一次分裂1、减Ⅰ间期精原细

2、胞初级精母细胞精原细胞经过染色体复制（DNA复制和蛋白质合成），体积稍稍增大，成为初级精母细胞。笔记5减数第一次分裂2、减Ⅰ前期笔记减Ⅰ前：联会，形成四分体6全过程四分体特征联会7精子(来自父方)卵细胞（来自母方）受精有丝分裂受精卵体细胞同源染色体细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。8细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体，叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。同源染色体一对同源染色体另一对同源染色体9大小相同形态相同一条来

3、自父方,一条来自母方ABCD1、同源染色体来源不同:2、联会：同源染色体两两配对的现象101个四分体四分体数：同源染色体对数：染色体数：染色单体数的比值为（）1：1:2:4（）对同源染色体（）条染色体（）条染色单体1243.四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体11（）个四分体果蝇有4对(8个)染色体，减数分裂时产生多少个四分体？人呢？四个，人：23个（）对同源染色体（）条染色体（）条染色单体248知识巩固：212四分体中的非姐妹染色单体常常发生交叉互换133、减Ⅰ中期各对同源染色体排列在赤道板两侧。笔记减数第一次分裂144、减Ⅰ后期同源染色体彼此分离

4、，非同源染色体自由组合。分别向细胞两极移动。笔记减数第一次分裂1516175、减Ⅰ末期一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。笔记减数第一次分裂18减数第二次分裂（同有丝分裂，无同源染色体）笔记1、减Ⅱ前期2、减Ⅱ中期3、减Ⅱ后期次级精母细胞染色体散乱分布着丝点在赤道板上着丝点分裂，染色体数目暂时增加，单体分离194、减Ⅱ末期次级精母细胞精细胞精子变形笔记20有丝分裂联会，形成四分体初级精母细胞体细胞精原细胞细胞分化精细胞精子次级精母细胞21→次级精母细胞染色体行为减I:减II:细胞数目变化1个精原细胞1个2个4个出现同源染色体联会,四分体,同源染色体分离无同

5、源染色体，着丝点分裂,姐妹染色单体分离→初级精母细胞→精细胞特征22内容回忆：1、染色体复制时间?2、联会时染色体是否复制过?3、四分体的含义?4、同源染色体的分开在什么时间？5、非同源染色体自由组合发生在什么时期？6、染色单体的分开发生在什么时间?7、染色体数目减半是在什么时间?其根本原因是什么?减Ⅰ间期(精原细胞时期）有减Ⅰ后期减II后期减数第一次分裂末期，同源染色体分离，分别进入两个子细胞中去。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体23源染色体____对，DNA姐妹染色单体着丝点染色体428④与⑦，⑤与⑥④与⑤，④与⑥，⑤与⑦，⑥与⑦024AA’BB’第

6、2课时温故知新：1、同源染色体：（对）同：形状、大小一般都相同不同：一条来自父方，一条来自母方2、联会：同源染色体两两配对的现象3、四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体4、交叉互换：发生在非姐妹染色单体之间25减数分裂的特点：第一次分裂：第二次分裂：同源染色体分开，非同源染色体自由组合。着丝点一分为二染色体具有一定的独立性，非同源染色体可以自由组合。26总结：1、一个精原细胞经减数分裂产生（）个精子；2、染色体数目减半发生在（）,原因是（）3、在减数分裂过程中DNA数目减半（）次，分别发

7、生在（）和（）。4、次级精母细胞和精子中（）（填“有”“无”）同源染色体。6、精子形成过程中染色体复制（）次，细胞连续分裂（）次4同源染色体分离2减I减II无12减数第一次分裂末期27卵原细胞联会，形成四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞28卵原细胞次级卵母细胞卵细胞和第二极体3.卵细胞形成的大致过程：染色体复制减数第一次分裂的分裂期减数第二次分裂初级卵母细胞4.卵细胞与精子形成过程区别：①形成部位不同②细胞质分裂不均等③分裂结果-----形成1个生殖细胞，3个极体④无变形卵巢第一极体减数第二次分裂2个第二极体293.特点:1个卵原细胞（染色体

8、数:2n）1个初级卵母细胞（染色体数: