2014年浙江省高考模拟冲刺卷(一).ppt

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1、2014年浙江省高考模拟冲刺卷（提优卷）语文测试卷(一)《吃在过年》11.开头两段突出年关什么样的特点？这样写有什么作用？（3分）写出了年关的热闹和忙碌，暗示过年将给人们带来“无端地骚动”，为下文写吃铺垫蓄势。12.赏析第④段加点词句。（4分）（1）“这烈火烹油的阵势”：（2）“将十多亿炎黄裹进你的大红袍中去浓醉几日”：（1）用比喻手法，写出了家家户户为准备年货奔波忙碌的情形。（2）用拟人手法，将年比拟成一个身穿大红袍的人，写出了过年让所有人都自觉不自觉地在吃喝当中度过的情形。《吃在过年》13.作者通过那些“发生在吃上

2、的故事”意在说明什么？请任选第⑦段画线句中两例作简析。（5分）13.吃只是一种表面文章，它的背后都暗藏着极为尖锐的矛盾冲突或丰富的文化内涵。如“鸿门宴”，历史上项羽在鸿门宴请刘邦，却暗藏杀机，意在借此除掉刘邦。后来泛指不怀好意的宴请或加害客人的宴会。又如“孔融让梨”这个故事告诉人们，凡事应懂得谦让。《吃在过年》14.第⑨段运用了哪些写作手法？请简析。（4分）14.这一段表面在劝“吃”，实际是对“吃”文化的否定和批判。文中运用了两组排比句，“这吃字如此生动，如此傲慢，又如此低贱”“吃，大吃，变着法子吃，任劳任怨地吃”，以愤

3、激的语气谴责了“吃”的陋习。又以反问句“岂有疑哉”，结束这一段，加强了对“吃”的嘲讽。《吃在过年》15.结合最后一段，谈谈你对本文主题的理解。（4分）15.作者自叹“不省之人”，自嘲“无事而烦恼，有福而哀叹”，是对以“吃”为俗的过年的否定和批判。作者期盼从吃的“晕乎乎，迷澄澄的重围中冲出”，形象委婉地表达了摆脱繁杂困扰的人生，向往纯真清明生活的愿望。20.⑴用先王的大道、人民的愿望去考察那措施是否对，等他施行有了结果再评议是否有成效，然后对方正的人实行赏或者罚呢？⑵看到确实还没有治理好，为什么不任用他去补救那些还没有治理

4、好的地方呢？21.优美景致潦倒生计22.“填沟壑”，即倒毙路旁无人收葬。这是何等严酷的生活现实呢。要在凡夫俗子，早从精神上被摧垮了。然而杜甫却不如此，他饱经患难，从没有被生活的磨难压倒，始终用一种倔强的态度来对待生活打击，这就是所谓“疏放”。诗人的这种人生态度，不但没有随同岁月流逝而衰退，而是“自笑狂夫老更狂”。诗人不禁哑然“自笑”：这是一个越来越狂放的老头儿啊！23.因为从颜渊的家境和地位来看，厚葬颜渊在当时是不符合礼的。24.从第一则材料看，孔子爱生如子。从后面的材料看，孔子在处理颜回埋葬的问题上很理智，他不以个人好

5、恶而感情用事，他很守“礼”，但也并没有以老师的尊严，硬性制止学生厚葬颜渊。（答案要点：爱学生，行事坚守礼义，讲原则却不死板。）25.（1）不悱不发，举一隅不以三隅反（2）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（3）闾阎扑地，舸舰迷津（4）草拂之而色变，木遭之而叶脱（5）天生我材必有用，千金散尽还复来26.提示：人要有远大明确的目标，但在具体行动中，要灵活机动，善于及时自我调整措施，确保顺利朝着目标前进。